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第五章 质量与密度 第三节 科学探究:物质的密度
学习目标:
1.知道什么是密度,密度的国际单位以及单位间的换算.
2.掌握密度的计算公式.
3.知道密度是物质的特性,在一定条件下,同种物质的密度是一
定的.
4.学会测量固体、液体的密度,会查密度表,尝试用密度知识解
决简单问题
5.介绍科学史实,培养学生认真细致尊重实验的科学态度
学习重点:密度计算、密度的测量
学习难点:测量固体、液体的密度,会查密度表,尝试用密度知识解
决简单问题
学习过程:
一、自主学习
预习课本,找出重要知识点
二、探究合作学习
1.引入新课
这里有铜丝、铁丝、铝丝、一杯水和一杯酒精,你能把它们分
辨出来吗?
2.我们桌上放两杯无色无味的液体,你能把它们分辨出来吗?
进行实验和收集证据:
用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量相关数
据填入下表。
3 3
物质 实验序号 体积(cm ) 质量(g) 质量/体积(g/cm )
l 5 9
甲 2 10 18
3 15 27
4 5 4
乙 5 10 8
6 15 12
(1)由表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体
积与质量变化的倍数关系,可得: 。
(2)由表中实验序号_______:可得:体积相同的甲、乙两种液
体,它们的质量不相同 。
(3)由表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得
出的结论是: 。
总结:同种物质的不同物体,质量与体积的比值是 的;
不同物质的物体,质量与体积的比值一般是 的。
三、课堂小结构建网络
1.质量与体积的比值等于单位体积的质量。单位体积的质量叫做
这种物质的密度,同种物质密度一般相同,不同种物质的密度一
般不相同,所以密度是物质的一种物理属性。
2.密度的公式: =m/v 其中 表示密度,m表示质量,v表示体
积。
3.密度的单位:在国际单位制中,密度的单位是千克/米,符号3
3 3
为kg/m读做千克每立方米。密度的单位有时用克/厘米,符号
3
为g/cm 。
四、巩固练习
1.密度的概念___________________________________表示符号
________ 。
2.公式______________变形____________与______________ 。
3 3
3.水的密度是1.0×10千克/米,读作______________________,
意义是__________________________________.如果水的质量是
3
1.8千
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