五年级下册语文教案25奇异的琥珀01_北京版.docxVIP

授课时间月日（星 25.奇怪的琥珀[来 [来期）[根源:学§科 课题源:][根源:学+科+课型读讲 源:ZXXK]§网Z§X§X§K] 网Z+X+X+K] 第1课时（共2课时） 教1.初读课文，认识课文内容。 学 2.学会本课的12个生字以及新词。 目 标3.理顺课文脉络，能够给课文区分段落并归纳段落粗心。 教学重点学会本课的生字以及新词。 教学难点给课文区分段落并归纳段落粗心。 主要教法启迪讲话演示教具课件 学法指导察看联想归纳段落粗心的方法。 奇怪的琥珀 板 书 设 计脂掸拂餐淹刷详 指蝉佛璨掩涮样 第1页/共6页 教 学 后 记 教学内容及教师活动学生活动 第2页/共6页 一、出示课题【5】 1.今天我们学习一篇新课文，题目叫《奇怪的琥珀》。 （板书课题） 教2.你见过琥珀吗？说一说琥珀什么样子？ 二、初读课文，检查预习情况 。【20】 琥珀是古代松树 学 1.指生疏段朗诵课文，注意读准字音。 脂的化石，能够做 读一读下列生词。 装修品。 过 飒飒 掸掸翅膀 拂拭 晌午 汹涌 蜘蛛 美餐 吞没 逼近 腐化 详尽 翻滚大吼 师生适时纠正读 程 粘稠 音。 2.学习生字。 含1）强调字形。 时拂：注意右边的笔顺笔画，共5笔。 间餐：注意上边的字形。 分腐：里边的下部分是肉。 配2）联合生字的新意组新词。 3）形近字联想。 脂 掸 拂 餐 淹 刷 详 指 蝉 佛 璨 掩 涮 样 强调的同时引导 3.说说下列词语的意思。 学生写一写。 飒飒： 拂拭： 第3页/共6页 汹涌： 三、指导学生自学，理解课文内容【15】 1.提出自学要求：仔细阅读课文，想一想，这块琥 展开联想，弄清形 珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值。 义的区别，进行组 2.学生按要求自学。 词。 3.议论沟通。 鼓励学生运用多 种方法，灵活理解 词语。 教学内容及教师活动学生活动 第4页/共6页 （1）这块琥珀是什么样子的？ 这块琥珀是透明 这块琥珀有什么价值？ 的，一个苍蝇一个 （2）课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？ 蜘蛛好好地躺在 教 （3）请同学们把讲这块琥珀形成经过的部分读一 里面，能够看见它 读，再用自己的话把形成经过说一说。 们身上的每根毫 学 （4）课文的其他部分是讲什么的？ 毛。 （5）请四个学生疏段朗诵课文。 过 从这块琥珀，能够 推断发生在一万 程 年前的故事的详 ︵ 四、练习有感情地朗诵课文【5】 细情形；从这块琥 含 珀还能够知道，在 时 远古时代就已经 间 有苍蝇和蜘蛛了。 分 配 五、布置作业 1.熟读课文。 2.抄录生字新词。从“一个夏天”到 “那些松脂球成 了化石”。 第5页/共6页 第一自然段讲故 事发生的时间；从 “海风剧烈地吹” 到“这是很少见 的”，讲这块琥珀 怎么被发现的；最 后一个自然段，讲 这块琥珀的样子 和它的价值。 第6页/共6页