五年级下册数学一课一练折线统计图1_北京版.docxVIP

《折线统计图》同步练习 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况实时传达给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。一、填空。 课本、报刊杂志中的成语、名言警语等俯首皆是,但学生写作文运用 到文章中的甚少,即便运用也很难做到恰如其分。为什么?仍是没有彻 底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左 右的时间记一条成语、一则名言警语即可。能够写在后黑板的“积累 专栏”上每天一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番解说,也可让 学生个人收集,每天往笔记本上抄录,教师定期检查等等。这样,一年就 可记300多条成语、300多则名言警语,与日俱增,终究会成为一笔不 小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会下笔成章,写作 时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。1、这是一幅（）统计图 要练说，得练听。听是说的前提，听得正确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听闻联合，训练幼儿听的能力，讲堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能惹起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人讲话时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专 第1页/共4页 心听，专心记。平时我还经过各样趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正 误，听故事叙述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动开朗，轻松快乐，既 训练了听的能力，加强了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。2、 横轴表示（），数轴表示（） 3、纵轴一格表示（）吨 4、（）月份的产量最高，是（）吨；（）月份的产量最低，是 （）吨。 5、（）月份到（）月份的产量呈（）趋势；（）月 份到（）月份的产量呈（）趋势。 二、问答。 1、小玲每隔几个小时测量一次气温？ 2、这一天从8：00到16：00的气温从总体上说是怎样变化的？ 第2页/共4页 3、你还能提出什么问题？ 三、应用。 四年级同学喜欢的运动项目如下表： 中高年级学生参加兴趣小组情况统计图 兴趣小组 科技 电脑 书法 美术 1、达成下面的统计图。 405060人数 2、回答下列问题： ①哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？ ③你还能提出什么数学识题？并作出解答。 答案： 一、 1、折线2、月份；产量3、54、四；25；1；10 5、一；四；上涨；四；六；下降 二、1、一小时2、上涨的3、略 三、1、兴趣小组 科技 美术 书法 人数 0102030405060 第3页/共4页 2、电脑小组人最多，书法小组人最少 3、略 第4页/共4页