六年级下学期综合实践活动《回形针的大世界》教案.pdfVIP

“回形针的大世界”教学设计 教学内容：六年级下学期劳动教育 教学目标: 1、 通过学习，让学生了解更多生活中的回形针，并了解回形针 的用途， 2、通过对回形针的操作，培养学生的动手能力、交流能力、发现 问题、解决问题的能力，提高学生合作意识、创新意识，创意能力， 进行发散思维训练。 3、培养学生乐于探究和创造精神，观察生活的习惯，激发学生热 爱生活的情感。 教学重难点：回形针的创意使用。 教具准备： 各式回形针 多媒体课件 教学过程： 一、趣味导入，看作品——欣赏作品，引起学生的学习兴趣 师：同学们，这节课我给大家带来了一个礼物，想不想看看是什么？ 师：你知道这幅作品是用什么做成的吗？ （回形针） 师：生活中，我们一般用回形针做什么？看来，回形针不光帮助我们 固定书本，还可以利用我们的灵巧的小手进行制作，创造出精美的作 品。同学们，今天我们就上一节劳动课，让我们一起走进 “回形针里 的大世界” 吧。（板书） 二、活动过程： 1、了解回形针的类型特点。 师：是啊，回形针在生活中有很广泛的应用，通过人们的巧手制作 ， 回形针是既实用，又美观。 （1）下面请同学们拿出你搜集到的回形针，观察看一看、玩一玩你 搜集到的回形针，它的形状、颜色、材