信息多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用.docxVIP

信息多媒体技术在语文课堂教学中的应用 摘要：作为一名语文教师，取得一个最好的课堂教学效果，— 直是我们语文教师费尽心思、努力追求的目标。我们的主要方法是利 用最有利的教学过程促使课堂教学内容和教学效果的最优化。通过很 多的实践可以充分说明利用多媒体技术教学，充分发挥其直观而有效 教学功能，是提高语文课堂教学效果的很好方法之一。 关键词：语文 信息多媒体技术 课堂教学 在传统的教学中，重视知识的传授，教师为中心是普遍现象，而 学生只是被动地接受知识，使学生成为填鸭式教学被动灌输的对象； 教师和学生之间表现出简单的教师讲课学生简单的听课，课堂之上师 生缺乏互动与交流气氛显得单调无活力。最近十几年来，随着经济社 会的开展变化，科学技术突飞猛进，信息化时代改变了人们的生活， 也改变了课堂的教学方式。多媒体教学技术在语文教学和其他各 科教学中得到广泛的提倡并且成功地应用和推广。在新课改的情况 下，教学强调以学生为中心，把师生间由传授与被传授主动与被动的 关系，变为以学生为主体以教师为主导的新型教师关系。学生由被动 的知识接受者转变为知识能力的主体，教师由知识的传授者转变为学 生的主导者，学生和教师之间进行更和谐、更民主、更有兴趣交流， 让学生感受课堂的快乐，感受课堂上的成就。语文课堂教学中引 进信息化多媒体技术，利用声音、图像、文字、与新课程标准中所要 求的听、说、读、写有效结合起来,让