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《化学专业学年论文》教学大纲 【课程名称】学年论文 【课程简介】 化学专业学年论文为了培养生物科学专业学生的科学思想和科学态度，掌握科学方法， 使学生具备初步的学术研究能力，实验设计能力以及理论联系实践能力；使学生在学习生物 科学专业知识、专业理论的基础上重视基本的实践训练，包括资料收集、资料整合、观点创 新、论文写作等，重视加强书本知识与实际应用的结合训练，培育综合应用能力的锻炼，使 学生能系统、牢固掌握所学知识，用以解决实际问题；通过实习使全体学生达到书写学术论 文的水平。学年论文的指导教师需由中级以上职称的生物科学专业的专业教师担任，系教研 室主任负责本教研室学年论文工作计划的制定、指导教师的配备、组织选题、成绩考核、存 档等工作，学院保存论文的文本材料，并将学生成绩单、论文目录刻成光盘，上交学院和教 学部存档。 【课程编码】6322S009 【学分】1 【学时】1 周 【课程类别】提高性实践课 【适用专业】化学专业本科生 【开设学期】第六学期 一、课程性质与任务 1.课程性质 为更好地培养本科生严格的学术规范、科学思想和科学态度，掌握科学方法，使学生具 备初步的学术研究能力，实验设计能力以及理论联系实践能力，使学生在训练中掌握学术论 文写作的格式要求与技术规范，巩固所学专业知识。在化学专业理论的基础上重视基本的实 践训练，包括资料收集、资料整合、观点创新、论文写作等，重视书本知识与实际应用结合 的训练，培养学生的综合应用能力，使学生能系统、牢固的掌握所学知识，以解决实际问题。 二、课程教学目标 1.知识目标 培养化学专业学生资料收集、资料整合、观点创新、论文写作的实践训练。 2.能力目标 培养化学学专业学生初步的学术研究能力，实验设计能力以及理论联系实践能力。 3.素质目标 培养学生理论知识与实际应用结合的能力，使学生能系统、牢固掌握所学知识，以解决 625 实 ，通 学 学 际问题 过 年论文联系，让 生达到书写学术论文的水平。 三、学年论文的要求 1 指 . 导教师配备与职责要求 （1）学年论文的指导教师需由中级以上职称的化学专业的教师担任。 （2 ）论文指导教师应履行的职责。根据专业教学要求指导学生选题；向学生阐明课题 意义、任务，提出明确要求，介绍主要参考文献、资料目录。 2 学 . 年论文选题的要求 结合一个实际的问题，拟定题目，文科，理科问题均可，选定讨论或论证的问题，设立 方 论 。 案，最终 文定稿 3. 学年论文格式要求 （1）正文不少于3000字，参考文献不少于5项；论文写作中，应注意所提出的论点必 须 相 证，引 、原 ，词 ，条 有 应的理论或实验论 用他人文献资料应忠实于原著 文 句精炼通顺 理 分明，文字图表规范清晰，，插入页码，首页不显示页码，用A4 纸打印，统一采用上装订 方 等 式 。 （2）参 参 、作 、期 、，出 ，页 ，各 考文献顺序为 考文献题目 者 刊名称 版日期 码区间 项之 间 [ 电 2 ，2 －2 。 用逗号隔开。例如： 1] 化学降解水的机理研究，李三，电学化发展， 009 3 7 （3）论 ，正 ，行 2 磅，一 文题目为小二号宋体加黑 文为宋体五号 间距固定值 0 级标题为 黑体三号，二级标题为黑体四号字，三级标题为黑体小四号字。 四、学年论文的过程管理 1