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《无机化学实验》实验教学大纲 课程名称：无机化学实验 Inorganic Chemistry Experiment 课程编码：6322S002 学分：2.5 总学时：90 开出时间：第一、二学期 适用专业：化学专业本科生 说 明 【课程简介】 无机化学实验是化学专业第一门实践性很强的专业基础课，因此无机化学实验单独设 课。无机化学实验与无机化学理论课紧密结合，相辅相成，是化学专业的必修基础课程之一。 本课程主要由以下四个部分组成：1、基本操作和基本技能训练，介绍一些常用化学仪 器的正确使用方法及玻璃管的加工；2、基本原理的验证（包括一些常数的测定）；3、元素 及其化合物性质和无机化合物的制备；4 、综合设计实验。 无机化学的实验不但给后续课程打基础，也有自己专业的特点，内容较好地与无机化 学理论衔接，又结合生产、生活实际，让学生有兴趣、有实感地参与其中。在内容层次方面， 有验证性实验、综合实验、设计实验 ，旨在提高学生独立解决实际问题的能力。 【课程性质】 独立设课的基础性实验课程。 【课程目标】 本课程将从实验上验证无机化学原理和无机化合物的性质，培养学生基本的化学实验技 能。通过无机化学实验，培养学生严谨的科学态度，分析问题和解决问题的能力。使学生思 路开阔，为化学学科其它的理论与实验学习奠定基础。学习无机化学实验的基本知识，养成 良好的实验习惯，严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风；学会独立自主地利用 前人的工作成果，设计新的实验方案，培养创新精神和独立工作能力。 【课程目的】 通过实验使学生加深对无机化学基本概念的认识和理解，掌握常见元素的重要单质和化 合物的典型性质，熟悉实验室中某些无机物质的一般制备方法和某些常数的测定方法。通过 实验使学生学会准确、细致地观察、记录实验现象和作出正确的结论，并不断地提高学生的 实验技能、技巧和分析问题、解决问题的能力，培养学生辨证唯物主义世界观、实事求是的 科学态度和良好的实验习惯。 【先修课程要求】 要求学生先修 《无机化学》课程。 【主要仪器设备】 分析天平，酸、碱滴定管，移液管，吸量管，容量瓶，锥形瓶，烧杯，量筒，水浴锅， 479 试管，铁架台，石棉网，泥三角，布氏漏斗、吸滤瓶，漏斗，试管夹，气体发生器，气体的 收集和净化装置，漏斗，酒精灯，量器，离心管，表面皿，蒸发皿，坩埚，研钵，钻孔器， 锉刀，启普发生器，离心机，真空水泵，酒精喷灯，pH 计，恒温槽，温度计，比重计，秒 表，蓄电池与低压电源，电导率仪，气压仪，电位仪，烘箱，安培计等。 【实验方式与基本要求】 根据无机化学实验课的自身特点，要求学生课前预习。可采用实验前课堂讲授、组织 讨论、实验验证相结合的多种手段、方法开展教学。配置必要的课件与网络教学，并做好示 范操作。注重学生动手亲自实验，培养学生动手能力，培养严谨、实事求是的科学态度。实 验中以督促、指导为主，对出现的问题及时指出并加以纠正。结束时可采取课堂讨论的形式 进行总结。课后要求独立完成实验报告，并对实验结果加以分析。 【实验项目设置与内容】 序 学 每组 实验 实验 实验项目名称 内容提要 号 时 人数 类型 要求 常用仪器认 仪器的认领、洗涤和干燥；介绍实验室规 基本 1 领，玻璃仪器 3 2 必做 则和安全知识；介绍实验安排。 操作 洗涤、干燥 灯的使用、玻 酒精灯和酒精喷灯构造及使用方法，加工