智慧教育典型案例:一堂公开课 两地同教研 ——基于“同步课堂”的甬衢两地教师“线上研修”.pdfVIP

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  • 2022-10-29 发布于江苏
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智慧教育典型案例:一堂公开课 两地同教研 ——基于“同步课堂”的甬衢两地教师“线上研修”.pdf

一堂公开课 两地同教研 ——基于“同步课堂”的甬衢两地教师“线上研修” 高家小学 姜青青 为了促进信息技术与教育教学深度融合,推进“互联网+义务教育”大工程, 加强“同步课堂”的建设与应用,在9 月23 日,衢江区高家镇中心小学和宁波 市镇安小学这两所结对学校,开展了一次别开生面的语文教研活动。 创办于1909 年的衢江区高家镇中心小学地处浙西千年古镇——高家镇。这 里曾是古县府所在地,初唐四杰之一的杨炯是这里的第一任县令。杨炯勤奋好学、 清正廉洁,留下了一段延绵千年的不了情,故学校得其美名“杨炯小学”。近百 年的历史积淀赋予了学校丰厚的文化底蕴,几代人的无私奉献铸就了学校鲜明的 办学特色,实为育人之佳境。 宁波市镇安小学创办于 1920 年,有着91 年的悠久历史。学校环境优美, 设施齐备,教师优秀。学校发展目标为“以教育改革为基础,以教育科研为支点, 以现代教育技术为突破口,以名师工程带动为手段,全面创建21 世纪的新型学 校”。学校注重师资队伍建设和学生的综合素质,取得了出色的教学成绩。 这样的两所学校,虽相距千里,但大家对教育的情怀,却是如此的相似。

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