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游戏与生活——幼儿园孩子是怎样学习的 P2今天我们即将探讨的话题是幼儿园孩子是怎样学习的？我们主要从以下四个方面展开。 P3幼儿园教育的重要性越来越得到家长的普遍认可和重视。那3-6岁的幼儿园孩子是怎样学习的？幼儿园的课程是什么样子的？幼儿园到底学些什么？能不能学拼音、识字和算术？作为家长，我们需要怎样做?我想类似的问题一定是很多家长心中的疑问。今天咱们就一起了解一下幼儿园孩子的学习特点及课程特点，探讨一下我们家长怎样做，很多问题也同时会追溯到3岁前。 P4学龄前一般是指0-6岁，而幼儿园指3-6岁。学龄前阶段和中小学有很大不同，所以这个年龄阶段的教育教学与中小学相比有其明显的特殊性。如果问幼儿园孩子学习有什么特点，我想最重要的应该是：幼儿主要以具体形象思维为主，抽象思维才逐渐萌芽和发展；幼儿的学习还没有到达分科教学的年龄，更适合跨学科领域的综合性活动；幼儿的学习主要是借助游戏，在日常生活中进行的，游戏和生活对幼儿来说，有其独特的教育意义和价值。鉴于这些特点，这个阶段的孩子，我们幼儿园和家长绝不可以进行小学化的，不适合幼儿身心发展特点和需要的教育。 P5俗语道：三岁看大，七岁看老，这也正反映了这个年龄阶段的重要性。举个最简单的例子，一岁孩子和两岁孩子，你会一眼就能区分出来，但是21岁和20岁的两个人，同样是差1岁，肉眼就已经很难区分了，或者甚至50岁和60岁相差10岁也不一定能准确