初中信息技术悦动班级成长作业设计.docxVIP

聚 焦 作 业 设 计 八年级信 业设计 《悦动班级 元作业设计 践 行 双 减 政 策 中小学作业设计大赛---信息技术 八年级信息技术上册第三单元作业设计 一、单元教材内容 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 信息技术 八年级 第一学期 科学出版社 悦动班级 成长 单元组 织方式 ?自然单元 □ 重组单元 序号 活动 1 活动 2 活动 3 活动 4 活动名称 对应教材内容 绿灯闪烁慎通行 运动奥秘新体验 秋游路线趣规划 成长快乐共分享 八年级上册第三单元活动 1 八年级上册第三单元活动 2 八年级上册第三单元活动 3 八年级上册第三单元活动 4 课时信息 二、教材分析 网络上,我们可以欣赏到许多精彩纷呈的 Fash 动画作品,其精美绝伦的画面和引 人入胜的情节,常常让我们流连忘返。Fash 动画可以将一首歌曲演绎成美妙的 MV,可 以将一段小品制作成幽默搞笑的动漫,还可以就一句祝福设计成创意的动画贺卡。如 果班级的主题班会、娱乐活动、知识学习,能够借助动画的形式表现出来,可以在轻松、 快乐的氛围中,领悟真、善、美的道理。本单元围绕班级学习、活动主题,设计了以下 4 个活动: 活动 活动名称 教材主要内容 课时 本活动国绕班级学习主题展开，以探究物理学科的 1 课时 活动 1 绿灯闪烁慎通行 运动相对性原理为载体。运用 Flash 软＃补间动曲技 术模拟火箭升空的动画，探究补间动画的原理，掌握补 间动画制作的方法、步驿。 中小学作业设计大赛---信息技术 本活动分以下 2 个阶段进行： 1、制作动动画背景：添加“背景”和“火箭”图 层，布置动画背景，制作“火箭”影片剪辑 2、制作补间动画：在“火箭”图层的上、下，分 别插入“近景云朵”和“远景云朵”图层，运用补间动 画，制作“火箭”升空动画效果。 本活动通过制作 Flash 模拟火箭升空的动画，熟 悉元件、图层和库面板的操作，并学习补间动画制作方 法。在教材案例中，“火箭”元件是帧动画，在舞台中 的位置是固定不变的；通过制作补间动画使“云朵”运 动起来，由于运动的相对性，给人一种“火箭”升空运 动的动画效果。本活动分以下 2 个阶段进行： 第 1 阶段：制作动画背景：添加“背景”和“火箭”图 层，布置动画背景，制作“火箭”影片剪辑。 第 2 阶段：制作云朵动画：在“火箭”图层的上、下， 分别插入“近景云朵”和“远景云 朵”图层，运用补间动画，制作“火箭”升空动画效果。 本活动通过 Flash 动画规划秋游路线，来学习“引 导层”动画的制作方法。在教材案例中，背景动画是通 过改变场景的透明度、大小和位置来实现的，是学生比 较熟悉的补间动画：行走动画是通过引导动实现的，学 生初次接触，是活动的重点。本活动分 2 个阶段进行： 1、制作背景动画：制作“地图”场景大小改变动画， 了解场景镜头效果的制作原理。 活动 2 运动奥秘新体验 秋游路线趣规划 成长快乐共分享 1 课时 活动 3 1 课时 2．制作行走动画：制作“小女孩”影片剪辑，沿着规 划路线行走的动画效果。 本活动以聚焦班级同学生日 Party 现场画面，感 受成长的快乐为活动主题，理解遮罩层、被遮罩层的关 系，学习利用遮罩层来创建遮罩动画的方法。遮罩层是 通过补间动画来完成聚光灯位置和大小的变化，它是 Flash 中的一个很重要的动画类型，很多效果丰富的动 画都是通过遮罩动画来完成的。本活动分以下 2 个阶段 进行： 活动 4 1 课时 1．制作被遮罩层：新建文档，设置文档属性；导入素 材，完成背景图层制作。 2．制作遮罩动画：制作遮罩图形元件，改变图形元件 位置、形状产生补间动画，实现遮罩 效果。 三、学情分析 活动 活动名称 教材主要内容 中小学作业设计大赛---信息技术 学生虽然没有学过 flash 软件，但已经学过 office、Photoshop 等软件，有一定的计算机软件操作能力。而且由于动画生动直观， 绿灯闪烁慎通行 学生有比较高的学习热情和兴趣，为本节课内容的学习打下了坚实 的基础。 活动 1 通过活动一的学习，学生对 Flash 软件有了初步的认识，初步 了解了图层、关键帧、空白关键帧、普通帧的概念，基本掌握了逐 帧动画制作的方法，具备了一定的 Flash 软件基本的操作能力。 学生在物理课中已经学习过“相对运动的原理”，对于教材案 例中的“通过云朵的向下运动，给人一种火箭升空的感觉”，理解 运动奥秘新体验 起来应不难。对于本节课的内容，基础比较好的同学可以放手让他 们依照“加工坊”练习，只需在制作“火箭”影片剪辑和图层先后 顺序上加以引导，就能很快完成动画制作；操作能力稍差的学生， 只要跟着教师的演示做，也能很快完成任务，收获 活动 2 成功的喜悦。 通过活动 1、活动 2 的学习，学生