构建语文互动式课堂教学探讨.pdfVIP

构建语文互动式课堂教学探讨 内容摘要 ：基本 的沟通交流能力是我们每个人斗需要必备 的一项技 能。对于小学生来说也是如此 ，对于这 个 阶段 的学生都会喜欢在沟通 中交到朋友 ，因而在语文教 学 中互动式的教 学非常适合小学生。这种互动式能打 开学生的思维 ，能够积极让 学生参 与到课 堂 中，还 能够让 学生对语 文学 习产 哼兴趣 ，还 可 以提高学生的沟通表 达 能力 ，建造 一个和谐 的课 堂氛 围。那 么对于互动式 的教 学 ，我们则要 改变 以往 的教 学模 式 ，设立新 的教 学模 式 ，让 学生在这种互动式进行更好 的学 习。那 么对于如何构建这种语文互动式课 堂呢？以下我会从互动式的意 义 以及方法来进行分析。 关键词 ：语文课 堂 教 学互动式 教 学 互 动式教 学是 现代 教 学模 式 这种互动式 ，做到和学生真正 的互 戏 的喜爱福 ，了解学生都喜欢什 么 中都会采用 的一种方式 ，也是最为 动式 。 游戏 ，对学生喜欢 的游戏进行合适 高效 的一种方式 。大部分老师在教 而真正 的互 动式 教 学 和 以往 点多选择游戏 。此外 ，我们还可 以 学过程 中都会和学生进行互动 ，从 的互动式教学是不一样 的 ，我们教 通 过学 生喜欢 的综 艺 节 目的游戏 而达到更好 的教学效果 。这种模式 师会 根 据学 生 的喜 欢 的学 习方 式 来进行选择 ，因为三 四年级 的学生 能够很好 的集 中学生 的注意力 ，还 来 吸引学生 的注意力 ，让学生真正 也会 比较喜欢看 电视 ，而对 于她们 可 以很好 的让 学 生学 习好语 文课 的积极参与到语文课 堂 中来 ，在课 来 说 都会 比较喜 欢 那 种 比较 积 极 程 ，从 而提 高 自身 的沟通 表 达 能 堂 中我们提倡“畅所欲言”，当学生 开心 的综艺节 目，因而可 以通过这 力 ，建造 了高效 的课 堂 ，从 而达 到 对一个事物有所理解 的时候 ，都可 种模式来进行游戏 的选择 。比如我 师生之间的很好 的交流 。那么我们 以举手发言 ，而不是一直采用我提 会在学 习成语 的时候 ，让学生进行 首先要 明 白互 动性 给我们所 带来 问学生 回答 的方式 。而是让学生真 你 画我猜 的游戏活动 。我会给学生 的意义 ，给学 生带来 的意义是 什 正 的主动思考 问题 ，真正 的和我进 进行分组 ，多少个学生一个组 ，小 么 ，才可 以对互动式进行构建 ，从 行互动 ，能够很好 的参与到语 文课 组之 间进行 比赛 ，猜对成语最多 的 而达到更好 的互动性 。以下是我 的 堂 ，学 到许 多语 文知识 ，提高 自身 组能够获得奖 品。这种游戏方式 ， 一些想法和大家分享 ： 的阅读 理解 能力 以及 沟通 表 达 能 不仅 可 以让 学 生更 好 的理解 我们 一.互 动式教 学对 语文教 学的 力能力等等 。这都是互动式教学所 得成语 ，在你 画我猜 的环节 中更好 意义 带来很好 的效果 。对于互动式教学 的对成语进行理解 ，并且可 以在课 众所周知 ，很 多课程 的教学模 我们该如何去构建 呢？以下是我提 堂 中就 完成 成语 的记忆并 且