《三大战役与全国解放》人民解放战争的胜利PPT课件2公开课比赛.pptVIP

前排右起： 林彪、罗荣桓、 聂荣臻 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 在平津战役中,我军制定了怎样的作战方针？ 陈官庄 双堆集 碾庄 徐州 张家口 锦州 营口 黑山 沈阳 长春 新保安 歼敌55.5万 歼敌47万 北平 天津 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 张家口 北平 新保安 天津 塘 沽 平津战役示意图 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 人民解放军举行入城仪式 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 北平国民党守军出城接受人民解放军改编 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 陈官庄 双堆集 碾庄 徐州 张家口 锦州 营口 黑山 沈阳 长春 新保安 歼敌55.5万 歼敌47万 北平 天津 歼灭和改编52万 解放军为什么能用和平的方式解放北平呢？这种和平解放的方式有什么好处？ 北平 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 作战方针 战役名称 指挥者 参战部队 结 果 辽沈战役 平津战役 淮海战役 林、罗 刘、陈邓、粟 谭 林、罗聂 东北 解放军 中原、华 东解放军 东北、华 北解放军 关门打狗 中间突破分割歼灭 先打两头后取中间 三 大 战 役 概 况 解放东北全境 基本解放长江以北的华东和中原地区 华北全境解放 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 * * * * * * * * * * 第20课 三大战役与全国解放 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 解放战争开始于哪一年？ 我军什么时候转入反攻作战？ 其标志是什么？ 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 解放战争进入第二个年头后，战争形势又有一些什么新进展呢？ 名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁 解放区为什么要开展土地改革? 解放区是怎样开展土改运动的？ 土地改革有何意义与作用？ 一、解放区的土地改革 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 土改工作队员宣传《中国土地法大纲》 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 农民分到了土地 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 河北省安平县农民成立的保家独立团 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 解放区的农民送亲人参军 农民组成担架队积极支援前线 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 二、辽沈、淮海、平津三大战役 1、战略决战时机的选择 2、辽沈战役 3、淮海战役 4、平津战役 5、三大战役的意义 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 1948年9月，中共中央决定要与国民党军队主力展开决战，这一决定是否正确？为什么？ 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 130 万人 430 万人 1946年6月 1947年6月 373 万人 人民解放军： 国民党军队： 195 万人 280 万人 365 万人 1948年秋 敌我兵力变化示意图 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 陈官庄 双堆集 碾庄 徐州 张家口 锦州 营口 黑山 沈阳 长春 新保安 北平 天津 1、战略决战为什么首先在东北打响？ 2、辽沈战役为什么先攻打锦州？ 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 辽沈战役指挥者林彪（中）、罗荣桓（右）等在作战前线 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 辽沈战役示意图 锦州 营口 黑山 大虎山 长春 沈阳 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 辽沈战役的意义是什么? 名言::故天将