我国小学数学教科书栏目设计比较研究——以人教版、北师大版四年级上册为样本的考察.pdfVIP

我国小学数学教科书栏 目设计比较研究 ——— 以人教版、北师大版四年级上册为样本的考察 摘 要 教 材 栏 目设 计是教 材风格 的直观 呈现 是教 材 整 体 设 计 的重要 组 成部 分 更是教 材 质 ： ， ， 量 的影响 因素 。 针 对 目前 广泛使 用的人教 版和 北 师 大版 两种 版 本 的 小 学数 学教 材 （四年 级 上 册 ）的 栏 目设 计进 行 小切 口的微 观 比较研 究发 现 ：两版 本教 材 在 栏 目结 构 、引文呈现 方 式 、例题 编排 和 习 题 编 写特 点上较 为相 似 ，而在 引文数 量 、例题 情境 类 型 、 习题 数 量 、 阅读 材料 数 量 、 内容 分 布 和 呈现 方 式等 方 面大有 不 同。 进 一 步对教 材 的栏 目结构进 行 整体 对 比分析 发 现 ，两版教 材基 本是按 照 “ 引 文— 例题— 习题— 阅读 材料 ”的栏 目编排 顺序 ；注重 图文 结合 的表 征 方 式 ；习题 类 型都 以解答题 为 主 ，且具 有 开放 性 。 在 引文栏 目数 量及 情境 类型 的分布上 差异 显 著 ，尤其 以 阅读 材料 栏 目上 的差异 最 大。 关键 词 小学数 学 教 科 书 人教 版 北师 大版 栏 目设 计 比较研 究 ： ； ； ； ； ；