《氓》-统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

氓：méng 蚩：chī 愆：qiān 将：qiāng 垝垣：ɡuǐ yuán 筮：shì 咎：jiù 于：xū 说：tuō;《诗经·卫风·氓》;;关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 蒹葭苍苍 白露为霜。所谓伊人，在水一方 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通;解 题;【自主学习】 结合注释并借助工具解决加红字体的释意，并口头翻译。 时间2分钟 【合作探究】小组内成员交流讨论“自主学习”中的问题，组员充分发表意见， 解决疑难。 时间5分钟;【展示点评】1、请大家以小组为单位发言，回答问题。 （要求：解释重点字词，并口头翻译） 2、其他小组质疑补充。 3、教师指导和点评。;学习任务一：疏通诗句，掌握基础知识;学习任务一：疏通诗句，掌握基础知识;学习任务一：疏通诗句，掌握基础知识;学习任务一：疏通诗句，掌握基础知识;学习任务一：疏通诗句，掌握基础知识;1、诗歌共六小节，请概括每一小节的内容，并分析其属于婚恋生活的哪一阶段？ 2、随着婚恋生活的推进，女主人公内心的感情是如何变化的？ 3、综合全文，试着概括女主人公的形象。 ;婚恋阶段;3、综合全文，试着概括女主人公的形象。;;;;;喻体 本体 ;由“桑之未落，其叶沃若，于嗟鸠兮, 无食桑葚”引起“于嗟女兮, 无与士耽，女之耽兮，不可说也”;一条见证氓与女子爱情的河流，它是？;“淇水”这个意象，有哪些作用？