语文版七年级下册语文第一单元口语交际：说风景 教学设计.docxVIP

Word PAGE1 / NUMPAGES1 语文版七年级下册语文第一单元口语交际：说风景 教学设计 【目标展现】 1．激发同学口语交际的欲望，愿意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说详细、说生动，使听的人也想去。  2．培育同学与别人沟通时真诚有礼、仔细倾听的态度与习惯。  3．鼓舞同学树立交际的自信念，敢于表达自己的内心感受，并且乐观参加交际。  【活动内容】  1．告知同学们一个好消息，因学校记者站的业务需要，学校方案公开聘请十名导游。  面试内容：说说自己心目中“风景美丽的地方”。录用条件：语言生动、引人入胜。  2．想不想参与这次竞选活动？好，那你们先来说说都去过哪些地方，有些什么？也可说说你了解的还没有去过的地方。  【活动指导】  1．同学回忆，做好介绍的预备。  2．自己练习说一说将要向老师介绍的风景美丽的地方。  3．小组同学沟通：怎样才能使人留下深刻的印象，使听的人也想去呢？看看哪组的金点子多。  4．师生沟通：结合照片图片、运用好词佳句，说详细说清晰，语言洪亮生动。  5．组内练说：依据同学想介绍的地方，四或六人一组组成旅游团，领小旗子做小组标志。轮番当“导游”，先在组内根据大家刚才争论的金点子相互说一说，再评一评，每组推选一个介绍得最吸引人的“导游”，参与班级“十佳导游员”参评活动。  6．组际沟通：请每组推选一个候选人带照片或图片上台放在实物投影仪下，现在全班就组成了一个大“旅游团”，每个人既是游客，也是评委。  7．沟通评议：  (1)从同学(导游)语言的规范、内容的构思、交际的习惯、交际的态度、礼貌等方面评议。  (2)谁能获得“十佳导游员”光荣称号？谁能获得“最佳评委”奖？为什么？(颁奖)  【活动要求】  1．要讲清晰是什么地方的风景。  2．叙述的内容要集中，重点要突出。  3．叙述的挨次要清晰。  4．要有自己独特的观感和真实的评价。  【范文引路】  一个风景美丽的地方--九寨沟  今日我要给大家介绍的一个风景美丽的地方是被称为“人间天堂”的九寨沟。  有人说“黄山归来不看云，九寨归来不看水”，九寨沟景观的奇怪之处首先在于它有108个清亮的湖泊(当地人叫海子)，这其中景色最美的要数五彩池了。  五彩池底有五彩缤纷的鹅卵石，通过阳光折射到湖面上五颜六色，非常漂亮。看上去那红的像朝阳；黄的像金子；蓝的如同一片汪洋；绿的使人感到神清气爽；紫色的让人似乎沉醉在梦幻之中。五彩池的外形也各不相同：有的像一只懒洋洋的小狗，有的像一朵开放的荷花，还有的像不规章的几何图形，变化多样。五彩池的池水清亮见底，宛如一面镜子，可以清晰看到池底那墨绿色的树叶和微微泛黑的树枝呢。  九寨沟还有一个海子叫五花海，和五彩池极为相像，有红、黄、橙、蓝、绿几种颜色。看着五花海，我们会情不自禁想起那美不胜收的五彩池，它俩真是一对孪生姐妹啊！  除了五彩池和五花海，九寨沟还有许多景点，如：熊猫海和箭竹海。  九寨沟的美景数不胜数，假如你有机会去那里玩一玩，肯定要亲自去看一看、瞧一瞧，好好地领会一下那如诗如画的九寨沟。  课后反思查漏补缺  这节课的胜利之处在于：  不足之处在于：