牛津译林版八年级上册 Unit 4 Do it y ourself Grammar学案.docVIP

内容：Unit4 Grammar 课型：新授 设计课时：1课时 学习目标 学会运用祈使句表达指令。 学会使用should和had better来提建议。 重点 祈使句的用法 难点 祈使句的用法 课前预习： （一）在书上找出下列短语： 1.修理架子 2.在每张卡片上 3.在…的另一边 4.给出建议 5.一把剪刀 6.最好不做某事 7.放弃做某事 8.参加“自己动手”俱乐部 （二）试着填出下列词的形式： 1.__________（write）some words on each card. 2.__________(not touch)the wet paint. 3.Scissors can be dangerous,you should_________(be )patient. 4.You’d better_________ (not be )late for school. 5.Can you make _________(sentence)with “should” and “had better”? 二、教学过程 【语法讲解】 （一）祈使句： 定义： 祈使句是英语的基本句型之一，表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等，往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。 祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语“You”。句末用感叹号或句号，用降调朗读。肯定结构都以动词原形开头。例如： _________（catch ）the ball！接球！ _________（come）and meet my family． Kate, you _________ (clean)the classroom today. 表现形式： 1.祈使句的肯定式有三种形式，即 (1)Do型（以行为动词原形开头），例如： Sit down 坐下！ Stand up起立！ (2)Be型（以be开头），例如： Be quiet安静！ (3)Let型 （以let开头）， 例如： Let me help you. 让我来帮助你。 2.祈使句的否定结构是以“Don’t＋动词原形”开头。 1）Do和Be直接在前面加Don’t,例如： _________(not go )there, please． 请别去那儿。 _________(not be) late． 不要迟到。 _________（not do）that again.不要在做那件事了。 2）Let’s型祈使句，其否定式有两种： Don’t let the water run into the room．不要让水流进屋里。 =_________ the water__________________ into the room． 3）有些用No开头，用来表示禁止祈使句。 No parking 禁止停车 No fishing 禁止钓鱼 批注/记录  3.注意：表示请求、劝告的祈使句还常常在句前或句末加上Please, 构成句式：Please．．．或．．．please． 以使语气更加缓和或客气。例如： Please stand up。= _________，_________．请站起来。 (二)用should 和had better提建议：had better语气较should强。 1. had?better?是固定词组，意思是“应该；最好”，后接不带 to 的不定式，其用法相当于情态动词，动词 had 没有人称或数的变化。had?better?常用来提出建议，语气较强，往往含有强迫或命令的口气，故常用于长辈对晚辈、上级对下级或平辈之间。该短语指的是现在或将来的情况，而不是指过去。 had better的简略式为：d better 。如： ?1)?_________ _________ _________ there by bus. 你最好是坐公共汽车去那里。 ?2)?We had better_________(start )at once . 我们最好立刻出发。 注意： had better的否定是had better not；疑问式是将 had 放在主语之前。如： ?1)?Wed better ?_________?_________ ( not tell )him the news. 我们最好不要告诉