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幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思--第1页 
                      幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思 
             活动目标 
             第6篇、小班社会活动午觉睡得好教案反思 
             1.在睡午觉时,能把脱下的衣 裤 鞋子,较整齐地放在固定处。 
             2.逐步养成良好的午睡习惯。 
             活动准备 
             1.课件:图片—睡觉 
             2.课件:音乐—该睡觉了 
             活动过程 
             1.图片感知,让幼儿形象地感知怎样午睡好。 
             图片上的娃娃在干什么? 她是怎样睡觉的?身上盖着什么? 
             2.通过图片讲解,让幼儿知道,在午睡时要盖好小被子,钻被窝 
        入睡。 
             为了避免起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。 
             3.掌握正确的午睡方法 
             (1)通过生动、有趣的形式,帮助幼儿掌握正确的方法。 
             (2)教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固 
        定处。 
             脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。 
             铺好被子上床去,小被暖和盖身体。 
             闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。 
             房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。 
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幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思--第1页 
幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思--第2页 
             4.教幼儿把小鞋子放整齐。 
             教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。 
             小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。 
             快快划呀快快划,谁的小船先靠岸? 
             谁的小船靠得好。 
             5.启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐 教师边念儿歌《折叠衣》边 
        教孩子叠衣服。 
             放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱, 
             再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。 
             裤腰对裤腰,裤脚对裤脚, 
             中间折一折,裤子就折好。 
             找呀找,找呀找,袜头、袜口找朋友,找到朋友反跟斗。 
             6.学钻被,盖被。 
             (1)掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上, 
        盖好被边、被角。 
             (2)教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。 
             先开一扇门,躺下把脚伸, 小门关关紧,闭上小眼睛。 
             7.游戏:该睡觉了 
             播放音乐:该睡觉了 
             幼儿听着音乐模仿午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的 
        整齐。 
             活动反思 
                                          2 
幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思--第2页 
幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思--第3页 
             幼儿的探索和发现离不开教师的引导,幼儿是学习的主体,他们 
        选择探索活动的方法是多种多样的。教师不可直接控制,而应以尊重 
        和支持,引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以,教师应该 
        为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。 
                                          3 
幼儿园小班社会活动《午觉睡得好》教案反思--第3页 
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