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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 小学爱国主题班会教学设计 爱国旗就是爱祖国 【班会背景】 《小学生守则》第一条就明确要求“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”。升旗 仪式就是学校对学生进行生动的爱国主义教育。国旗是一个国家的标志，是国家及其民族 精神的象征。每一所学校每周都举行升旗仪式，对学生参加升旗仪式都提出了具体的要求， 如：态度要严肃认真，升旗时要行注目礼，要聆听国旗下讲话等，以表示对国旗的热爱和 尊重。面对鲜艳的五星红旗，大多数学生在参加升旗仪式时能做到严肃认真，但是他们并 没有把升国旗和爱祖国紧密地联系在一起。因此，让学生知道国旗的来历、意义，爱国旗 就是爱祖国，从思想上到行动上都统一起来是非常重要的。 【班会目标】 1.指导学生了解国旗的诞生历史及相关知识、故事。 2.培养学生的爱国情感 ，从升国旗这样的身边小事做起，在 日常小事中表达爱国的情 怀。 【前期准备】 1.对学生进行问卷摸底调查,主要想了解学生知情现状。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 2.查阅资料，收集图片，制作视频、音频。 3.制作课件。 【班会流程】 一、观看视频，引班会主题 （一）出示“建国70 周年阅兵式”视频。 （二）师：在阅兵仪式上你印象最深的国旗是那一面？ （预设：印象最深的是升旗仪式时升起的国旗；人们手里的国旗；脸上贴着的国旗……） 师：同学们为什么全国人民乃至全世界的华人都如此地热爱国旗？ （预设：国旗代表祖国。） 国旗就是国家的象征，爱国旗就是爱祖国，我们每个中国人的心中都有一面永远飘扬 的五星红旗，我们每一个中国人都要用行动维护国家的尊严。今天我们就以《爱国旗就是 爱祖国》为题上一节班会课。 二、认识国旗，知诞生历史 （1 ）你知道中华人民共和国的国旗什么样吗 ？ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 （预设：学生回答，红色的国旗，有五颗金星……） （2 ）同学们和老师一起来了解我们的国旗——五星红旗。（音频介绍） 1949 年新中国成立前夕,全国政协筹备会议正式成立，制定新中国国旗的任务被列入 议事日程。7 月，《人民日报》《解放日报》《新华日报》等报刊刊登了中国人民政治协商会 议筹备会征求国旗图案的通知。不到一个月的时间，政协筹备会国旗审查组就收到了 2992 幅应征作品。经过评审组精心选评，从来稿中选出 38 幅图案，交新政协会议审评。9 月 25 日，毛泽东拿起放大了的编号为“复字 32 号”国旗图案说： “这个图案表现了我国革命人 民的大团结。现在要大团结，将来也要大团结，所以不管是现在，还是将来，都既要革命， 又要团结。1949 年 9 月 27 日下午 ，中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过决议： “中华人民共和国的国旗为五星红旗，象征中国革命人民大团结。“这面国旗的设计者曾 联松 ，是上海一名普通的工作者。 （3 ）孩子们你们在哪里看到过国旗 ？ （预设：学生回答：学校、政府机关、大街……） （4 ）请大家看看以下画面 （出示图片 ） ①航天员把五星红旗带到太空； ② “蛟龙号”把五星红旗带到深海； ③无人机在夜空组成国旗图案向祖国母亲生日献礼。 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 ④我国体育运动员在奥运会夺冠后让国旗飘扬在世界的上空。 （5