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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 幼儿园大班奥运会教案 【篇一：大班体育教案《跨越障碍》】 大班体育活动《跨越障碍》 活动目标： 1 、充分利用小栏杆，小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2 、提高幼儿的跨、跑能力，促进腿脚部分的肌肉发展。 3 、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。 活动准备： 1 、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2 、音乐、口哨、接力棒。 3 、小型体育器械小跨栏、铁圈 活动流程： 开始部分：一、进入活动场地，师生问好，交谈式引课题。 二、做热身运动，引幼儿对体育活动的兴趣。 1 、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相 应的位置上站好。 2 、教师带领幼儿做热身运动：伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体 转运的、体侧运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 三、谈话、教师引导幼儿简说与体育有关的内容 师：今天我们进行一项体育运动，哎，小朋友，请你想一想你知道 哪些体育运动? ，小朋友知道吗? 师：小朋友知道的比老师都多，真棒!我国刘翔哥 哥的是个国家跨栏一级运动员，小朋友，你们知道跨栏是什么呢? 1 、根据幼儿回答随机引导，并说明--跨栏就是前面有一个栏杆，然 后跳起来迈过去。 师：看，那边有小跨栏，让我们来试试吧。 四、教师带幼儿用小型体育器械进行运动。 注：在练习前教师一定要先讲规则，然后再开始练习。教师要关注 个别胆小的孩子，对于进步进行及时的鼓励。 场地布置： ：小跨栏；：铁圈 1)、 2) 、 3) 、教师组织幼儿分成三队，分别站好，幼儿在听到老师的指令后 便开始练习。 五、出示椅子，利用椅子进行运动与比赛，并将其引导生活中。 【篇二：幼儿园大班体育游戏教案】 百学须先立志。——朱熹 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 幼儿园大班体育游戏教案：好玩的金箍棒活动目标 1 、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣，同时培养坚强、勇敢的 意志品质。 2 、通过玩耍纸棒，发展幼儿动作的协调性与灵活性，提高身体的平 衡能力。 3 、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验，感受成功与合作的快乐。 活动准备 1 、音乐：西游记 2 、幼儿用金箍棒（每人一根） 活动过程 一、导入 1 、扮演角色：教师（猴王），幼儿（小猴）引起幼儿兴趣。 2 、教师以猴王的口吻：猴儿们，金箍棒已经在我们的手里了，你们 知道金箍棒可以干什么用吗？ （幼儿自由议论、自由玩耍大概3-4 分钟。） 教师：那好，现在我们拿着金箍棒去花果山练本领好不好？ 3 、播放音乐：西游记 伴随音乐，师幼一起模仿孙悟空动作，拿着金箍棒做热身活动。 二、展开 1 、教师：孩儿们，花果山到了，准备操练！ （指导幼儿间隔1 米的距离站好。） 2 、锻炼上肢。 播放背景音乐 《猴哥》 （1）手拿金箍棒转动，看谁转的快。 （锻炼手腕的灵活性。） （2 ）用手掌顶金箍棒，看谁定的时间长。 （锻炼手臂的耐力。） （3 ）当望远镜学解放军射击。 3 、锻炼单、双脚跳。 教师：猴儿们的本领练得很好了，我们可以去打妖怪了，路上要经 过几条小河，你们能跳过去吗？ （1）指导幼儿用金箍棒摆成小河。 请猴儿们想办法，怎样才能跳过小河。（幼儿自由尝试。） （2 ）教师示范跳的方法和要求： 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 要轻轻的跳，不要踩着金箍棒，踩着的就是掉进小河里了，要重新 跳。第一次：单脚跳比赛。 第二次：双脚跳比赛。