;海滨:靠近大海的地方;
小城:小型的城市。
题目点明了课文描写的对象,揭示了作者家乡这座城市的特点。;ōu;海滨;臂;;;【浩瀚】水势盛大。;尽头——终点 浩瀚——广阔
理睬——搭理 寂寞——孤独
喧闹——喧哗 整洁——洁净;尽头——起点 浩瀚——渺小
理睬——无视 喧闹——宁静
热闹——冷清 整洁——杂乱; 同学们,请大家认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:;这座海滨小城真是又美丽又整洁。;作者是按照什么顺序写海滨小城的?;按照“海滨→小城”的顺序,理清课文层次。;朗读读第1—3自然段,回答:
1.课文写了海滨的哪些场景?按什么顺序写的?
2.描写了哪些景物,分别有怎样的特点?; 天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。;早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 ; ( )天 ( )机帆船
( )海 ( )军舰
( )鱼 ( )海鸥
( )虾 ( )云朵
( )蟹 ( )海螺 ; 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。。; 作者观察小城的庭院、公园和街道,分别抓住了什么特点?;桉树;桉树:源自澳洲,品种较多,树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的或沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵,散发着浓烈的香味。;椰子树:树干高大,有圆环围绕。树叶大片,成束的长在树顶上。花呈奶白色,成串生长。果实是大而圆的硬壳果。椰子树的用途很多:果皮可造绳索或用作燃料;果壳可用来制成工艺品或器皿;果肉、果仁可供食用或用来提炼成椰油;果液可作饮品;嫩芽可造椰子酒和椰糖。;橄榄树:又???青果、白榄。长绿乔木,奇数羽状复叶,小叶长椭圆形,揉碎后有香气。春夏开花,白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等,绿色,成熟后呈淡黄色。我国广东、福建多有栽培。;凤凰树:也称火树,豆科,落叶乔木,高可达20米,树冠宽广,羽状复叶,小叶长椭圆形。夏季开花,总状花序,花大,红色,有光泽。荚果木质 ,长可达50厘米。原产非洲,我国南方多有栽培。木质细致,质轻,有弹性,耐腐,可制成家具等。还是优美的庭院树、行道树。 ;榕树:常绿乔木,树干分枝多,树冠大,有气根。叶子椭圆形或者卵形,花黄色或淡红色,果实倒卵形,黄色或赤褐色,生长在气温高的地方。木材可制器具,叶、气根、树皮均可入药。 ;;构段方式——总分
总分的构段方式,就是先用一个概括性的句子总述全段的主要内容,再围绕这句话从几个不同方面加以分述。 ; 作者观察小城的庭院、公园和街道,分别抓住了什么特点?; 这座海滨小城真是又美丽又整洁。;这是一篇优美的写景抒情散文。作者按由远及近的顺序,抓住了海滨和小城景物的特点,为我们展现出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光,抒发了作者对家乡的热爱之情。;;有感情地朗读课文。;课前预习;助读资料我先看;榕树:大乔木,高达15-25米,胸径达50厘米,冠幅广展;老树常有锈褐色气根。树皮深灰色。叶薄革质,狭椭圆形,表面深绿色,有光泽,全缘。榕果成对腋生或生于已落叶枝叶腋,成熟时黄或微红色,扁球形,基生苞片3,广卵形,宿存瘦果卵圆形。花期5-6月。
榕树被评为福建省省树,榕树也被福州、赣州评为市树。;桉树:源自澳洲。作为一种常青美化植物,桉树在1856年首次在加利福尼亚种植。桉树的品种较多,每一种都有各自的特点。树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的或沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵,散发着浓烈的香味。;椰子树:为棕榈科椰子属常绿乔木,茎干粗壮直立,高达30m。树叶大片,成束的长在树顶上。花呈奶白色,成串生长,雄花较多,长在花串末端,雌花较少,长在花串基部。果实是大而圆的硬壳果。椰子树的用途很多:小叶的中脉可用来做扫帚;果皮可造绳索或用作燃料;果壳可用来制成工艺品或器皿;果肉、果仁可供食用或用来提炼成椰油;果液可作饮品;嫩芽可造椰子酒和椰糖。;橄榄树:又名青果、白榄。长绿乔木,奇数羽状复叶,小叶长椭圆形,揉碎后有香气。春夏开花,白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等,绿色,成熟后呈淡黄色。我国广东、
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