一年级上美术导学案-彩线连彩点-人教新课标（年秋）.docxVIP

一年级上美术导学案：彩线连彩点 一、课程背景 本节课是一年级上学期的美术课，属于人教新课标（年秋）教材中的内容。这一节课以彩线连彩点为主题，着重讲解线条和点的美感。通过本节课的学习，让学生了解色彩的搭配和线条的运用，并通过实践让学生发挥自己的想象力来绘制一幅自己的小画作。 二、课程目标 加强学生对线条和颜色的敏感度。 学习画彩线，理解线条美感。 学习彩点画法，了解点的美感。 通过练习，熟练掌握彩线和彩点的画法，提升艺术素养。 三、教学内容 1. 彩线 彩线是指用带有颜色的画笔或彩笔，在画布上自由画出自己所想的线条。在画彩线时，要注意以下几点： 方向：画线的方向要习惯性地保持一致，使画面稳定并具有美感。 长度：线条长度的长短要根据画面的需要来衡量，既要整体协调，又要局部丰富。 粗细：线条的粗细要与画面中的其他线条相适应，才能体现画面的整体平衡性。 颜色：画出多种颜色的线条，以达到画面的丰富性。 2. 彩点 彩点是用点作为绘画的基本单元，在画布上自由画出自己所想的彩点。在画彩点时，要注意以下几点： 形状：彩点的形状可以随意绘制，但应该和画面上的其他点相适应，使画面更加和谐美观。 大小：彩点的大小可以根据需要自行决定，但应该使画面的构图更加丰富。 数量：根据画面的需要来决定点的数量，以达到画面的平衡和美感。 颜色：点的颜色应该视为画面的整体构成，不宜过分刻意而失去画面的协调性。 3. 实践练习 本节课的实践练习是让学生绘制自己的小画作。学生可以根据自己的兴趣和想象力，自由运用彩线和彩点，进行组合绘画，最终完成自己的小画作。 四、教学流程 1. 介绍本节课的主题 教师在上课前，先要向学生介绍本节课的主题，告诉学生今天要学习彩线和彩点。 2. 教学彩线 先向学生展示一些优秀的彩线作品，并向学生进行简单的解析。然后，让学生根据自己的课前准备，进行自由的彩线绘画。 3. 教学彩点 先向学生展示一些优秀的彩点作品，并向学生进行简单的解析。然后，让学生根据自己的课前准备，进行自由的彩点绘画。 4. 实践练习 让学生根据自己想象力，进行自由的组合绘画，最终完成自己的小画作。 5. 展示和分享 让学生逐一展示自己的小画作，并进行简单的分享和交流。 五、作业布置 要求学生完成自己的小画作，并在下节课前提交。 六、教学反思 本节课的内容比较简单，但却很实用。通过本节课的学习，学生不仅能了解色彩的搭配和线条的运用，还能锻炼他们的想象力和创造力。在教学中，我发现学生们很喜欢自由画彩线和彩点，他们兴致勃勃地画着，相互欣赏着彼此的作品，也收获了自己的小画作。