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部编版小学语文一年级上册-ang eng ing ong(教案)
一、教学目标
能正确发音和书写ang、eng、ing、ong音节。
了解ang、eng、ing、ong音节的基本组合规律。
能认识并运用ang、eng、ing、ong音节组成的单词。
二、教学内容
认识ang、eng、ing、ong四个音节。
通过拼读、组合四个音节,认识并掌握相关单词。
三、教学重点和难点
教学重点
正确发音和书写ang、eng、ing、ong音节。
认识ang、eng、ing、ong音节的基本组合规律。
教学难点
认识和书写ang、eng、ing、ong音节组合出的生字词。
四、教学准备
计算机投影仪
PPT演示文稿
补充教材和教具
五、教学过程
视频播放介绍ang、eng、ing、ong音节的发音,让学生跟随发音练习。
上视频时建议加强效果,如动画、特效等。
PPT演示展示ang、eng、ing、ong音节的书写方法,让学生跟随模仿。
在演示中将文字的书写过程表现清晰。
给学生出示ang、eng、ing、ong音节组合成的生字词,练习拼读、书写。
让学生跟随拼读,注意发音准确性。
观察学生书写时,注意手写书写规范性。
给学生展示ang、eng、ing、ong音节组成的相关单词。
在词语中加强重音,让学生更容易听出单词中的音节。
组织学生进行师生互动,互相出题讲解和解答疑问。
六、教学评价
随堂测试
学生可以在老师布置的题目中进行考查。
课后问答
回家后可以布置一些相关问题让学生回答并反馈讲解。
七、教学反思
对于ang、eng、ing、ong音节的学习,学生需要集中注意力和积极学习,才能在正确发音和书写这方面有更好的学习表现。在教学过程中,与学生密切协作,及时进行针对性帮助和解答疑问,争取让每一位学生达到预期的学习效果。
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