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一年级 项目二 任务三《 用洗衣机洗衣物》教学设计 课题 用洗衣机洗衣物 任务 任务 3 学科 年级 一年级 劳动观念：树立喜欢劳动、积极参加劳动的观念。 劳动能力：掌握洗衣机洗涤衣物的方法；培养勇于实践、自理的能力。 学 习 目标 劳动习惯和品质：形成爱生活、爱劳动、讲卫生的好习惯。 劳动精神：劳动过程养成自己的事情自己做，不怕脏、不怕累的工匠精神。 重点 掌握洗衣机洗涤衣物的方法；培养勇于实践、自理的能力。 难点 劳动过程养成自己的事情自己做，不怕脏、不怕累的工匠精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 1.猜谜语：又长又方一个箱，水儿清清像池塘， 猜谜 通过猜谜， 新课 没有风儿起波浪，能替人们洗衣裳。 （打一电器） 激发学生的兴趣， 思考 从而引出与本课 谜底：洗衣机 题相关的话题， 洗衣机是我们洗衣物的好帮手。 启发学生，为后 文铺垫。 2.星期天,天气晴朗,慧慧发现穿了一周的外 交流 套脏了,床单也需要清洗了。大件衣物，手洗不方 便,慧慧想到了用洗衣机清洗。你知道如何用洗衣 机洗衣物吗？ 今天，我们一起来学习用洗衣机洗衣物的方 法 。 出示课题。 讲 授 一、探一探 新课 （一）你会使用洗衣机吗？让我们一起来看 常见的两种洗衣机。 学会默读课文 让 学 生 了 滚筒洗衣机 波轮洗衣机 内容。 解两种洗衣机及 其区别。 （二）滚筒洗衣机和波轮洗衣机区别： 波轮洗衣机需要靠装在洗衣桶底部的波轮进 行正向和反向交叉旋转,此时衣物漂浮在水流中进 行摩擦而清洗；滚筒洗衣机利用电机带动洗衣机内 部滚筒旋转,在洗涤剂与水流的作用下实现衣物去 污清洗。 二、加油站 （一）请你仔细观察洗衣机的主要按键和基 本结构,了解如何正确地使用洗衣机。 默读课文 显示屏 洗涤程序选择键 内容 掌握洗衣机 开关键 洗涤液 导入槽 洗涤仓 的按键和结构。 1.按电源键。