项目四 任务三《我是小小营销员》（教案）浙教版劳动三年级上册.pdfVIP

项目四劳动成果要珍惜 任务三我是小小营销员 教学目标： 1、指导学生初步学习推销的方法。 2、在活动中提高学生的口语表达、应对、倾听、提问等语言能力和 人际交往能力。 3、给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。 教学重点： 学习推销的方法。 教学难点： 人际交往能力。 课前准备： 1、每人准备一两件小商品，可以是吃的、玩的、用的……，也可带 产品说明书。 2、推销知识、方法或某些推销故事。 教学设计： 一、创设劳动情景 面包店每天都会生产款式多样的面包:全麦面包外脆内软，充满麦香; 果酱面包香甜可口，造型别致……这些面包新鲜出炉时口感和品质是 最佳的。作为面包店的营销员，要怎样把不同的面包及时销售给顾客 呢? 二、 销售探究 1.了解销售途径 要了解一名面包营销员是怎样劳动的，途径有很多: 第一种看一看，去家附近的面包店了解营销员怎么工作。 第二种查一查，上网了解有关面包营销员的工作内容。 第三种做一做，在面包店或者超市里当一回面包营销员。 第四种根据你调查的资料，写一写作为一名面包营销员要完成哪些工 作。 2.视频展示：我是小小营销员 三、包装和海报的设计 师：怎样才能更好地向顾客介绍、推荐面包? 1.面包的包装（课件出示） 为面包选择合适且美观的包装： 第一类是塑料包装，可以添加干燥包; 第二类是纸袋包装，一般用来装现场制作的面包。 第三类是自己制作的面包可以用保鲜袋包装，也可以用专门的包装袋。 2. 设计宣传海报 （1）课件出示面包宣传海报 小结：可以通过制作宣传海报让顾客了解面包，从而提高面包的销量。 优秀的宣传海报能激起顾客的食欲，让他们愿意购买。 （2）填写表格 海报设计包括哪些要素呢?和同学交流讨论，然后填写下面的表格吧。 （3）海报启发 这是慧慧设计的海报，对你有什么启发吗? 小结：海报中面包的图片、面包的价格、面包的原料、面包的营养一 目了然。 四、劳动实践 1.销售会开展步骤 请在班级里组织一场面包销售会。销售会可以包含以下内容: （1）布置场地 同学合作布置场地：小组同学一起布置场地，可以用课桌拼成“展 示柜”。 （2）布置海报和食品 布置海报，陈列食品：在场地上布置宣传海报，在 “展示柜”上 陈列亲手制作的面包。 （3）开展营销活动 分工开展营销活动：设置营销、收银等不同工种，采取试吃、优 惠促销等措施。 （4）整理场地 整理活动场地：销售结束后，整理 “展示柜”、收银盒、课桌等。 2.劳动评价 了解面包营销员的职业特点☆☆☆☆☆ 知道销售面包的方法☆☆☆☆☆ 完成一次“面包宣传海报”设计☆☆☆☆☆ 参与面包销售工作，并学会与同学合☆☆☆☆☆ 3.劳动反思 （1）了解了面包营销员的工作后，你认为想做好这个职业，最重要 的是什么?(可以从技能、品质等方面来思考) （2）你的面包销售情况如何?你有什么经验和体会? 4.劳动拓展 运用你新掌握的方法，研究其他产品背后的各种职业吧。 5.劳动分享 与面包相关的职业里，你最感兴趣的是哪个职业?在和同学们一起参 与面包制作和销售中，发生了什么有趣的事情?赶快和大家分享一下 吧! 五、课堂小结： 今天这节课，我们学习了我是小小营销员，知道推销的方法。感受到 了成功的快乐。 作业布置： 回家后用所学方法在家里组织一场面包销售会。 板书：