《货币金融史》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-08-21 发布于上海
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货币金融 》课程教学大纲 Monetary and Financial History 一、课程基本信息 适用专业 金融学 开课单位 金融学系 课程类型 专业课 课程性质 任选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32,其中:实验(实训)0 学时 ;课外 0 学时 先修课程 微观经济学、宏观经济学、金融学等 后续课程 价值投资等。 二、课程简述 本课程是专门为经济类本科金融学专业开设的专业课,通过本课程的学习,使 学生了解货币金融演进的基本脉络,掌握相关的基本概念、基本理论、基本知识和 技能,为随后学习其他专业课和将来从事经济工作准备条件。本课程共五章,分别 讲述货币史、信用史、银行史、证券史和保险史,包括古代货币的起源和演变、货 币的本质和职能、货币经济的确立;信用的起源与本质、商业信用、国家信用、银 行信用、个人信用;前银行时代的各类金融机构、近代银行的产生、现代银行体系 的建立;古代的合伙经济与证券雏形、近代证券史、现代证券史;保险的起源、主 要保险种类起源简述、古代的保险制度和思想、近代西方保险传入中国、中国民族 保险业的诞生和兴起等。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 课程名称与指标点的对应关系 毕业要求 矩阵 372 毕业要求5-科学文化素质 具有一定的科学知识与 指标点 5-2. 对中国传统文化 科学素养;具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力; 与历史有一定的了解。 对传统文化与历史有一定了解。 毕业要求9-创新创业能力 既要有创新意识,也要 指标点 9-2. 能够把握金融发 有创新能力和创业能力。能够学以致用,创造性地 展的趋势,学以致用,创造性 解决实际金融问题。 的解决实际金融问题 (二)毕业要求指标点在本课程中的实现路径 通过本门课程学习,掌握的主要知识与理论:货币史、信用史、银行史、证券 史和保险史。在此基础上,对中国传统文化与历史有一定的了解,能够把握金融发 展的趋势,学以致用,创造性的解决实际金融问题。 四、考核方式及成绩评定 (一)考核目标 掌握货币金融史的基本概念、基本脉络、基本知识点。 (二)考核方式 提交课程论文 (三)成绩 定 平时成绩 (课堂考勤、提问、讨论)30%,考试成绩70% 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 货币史 重点:货币的本质 难点:货币形式的变换 教学方法与手段:讲课、课堂提问、讨论 第一节 古代货币的起源和演变 一、古代货币的起源 1.产生货币的社会背景 2.从物物交换到货币交换 二、货币形式的演变 1.从实物货币到金属货币 2.金银是天然的货币 3.劣币与良币 4.纸币的出现与盛行 第二节 货币的本质和职能 373 一、货币的本质是一般等价物 二、货币的职能 1、价值尺度 2、流通手段 3、储藏手段 4、支付手段

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