六年级上册安全教育说课稿-健康使用手机｜ 全国通用.docxVIP

六年级上册安全教育说课稿-健康使用手机 一、前言 在我们现代化科技的时代背景下，手机已经成为人们必不可少的物品，同时手机的普及也给我们生活带来了不少便利。然而，对于学生而言，手机与互联网给我们带来的影响远比大多数人认为的要大得多，特别是对于六年级学生而言，他们正处在青春期，对网络和手机敏感度十分高，因此安全教育和科技教育也就更显重要。今天我要在这里为大家介绍一下在学生使用手机时如何保持健康和安全。 二、背景 手机在中国的普及率极高，随着4G网络和5G网络的建设，手机的使用也愈发便利，越来越多的人们离不开手机。而对于青少年，尤其是小学生和初中生，手机的普及率也越来越高，他们会通过手机进行交流、快递、网购、娱乐等各种各样的活动。因此，我们需要对学生进行健康和安全的教育，让他们学会正确使用手机，防范互联网带来的风险和危机。 三、主体 1.学生应该如何使用手机 学生应该尽量减少使用手机的时间，应该控制每天使用手机的时间和频率，并避免在课堂上、考试、或者睡觉时使用手机。因为学生长时间的使用手机会对他们身心健康造成不良影响，例如容易导致眼睛干涩、视力下降、手指酸痛、颈椎疲劳等问题。同时，很多学生在使用手机时会忘记时间和空间，极易忽略周边环境，从而产生危险。 除了注意使用时间之外，学生还应该保护自己的隐私，不要泄露自己的个人信息和照片，不要轻易加入陌生人群，不要随便下载陌生软件。因为互联网世界是一个虚拟的社交网络，很多人会在网上伪装成其他人想要获取你的个人信息，学生一定要保持警觉，切勿因为好奇而泄露自己的隐私。 2.家长应该如何引导孩子健康使用手机 学生是在成长中的人，认识和体验不如成年人多，容易受互联网虚拟世界的影响，家长应该做好孩子的陪伴和引导。家长应该尽可能多的了解孩子的手机使用情况，了解孩子上网的兴趣爱好以及喜好，便于放心引导，避免孩子偏离正确的方向。 同时，家长也应该为孩子树立良好的模范，家长也应该做好自己的手机使用，切勿因为自己的沉迷而影响了孩子的健康。需要注意的是，家长应该对孩子的使用时间、活动及活动期和车牌号等信息以日报形式进行记录，以在不干扰孩子的前提下了解孩子的状况，尽早发现并预防危险。 另外，家长也应该加强对孩子的安全教育，让孩子知道网络生活和实际生活是不一样的，要增强安全意识，及时向家长、老师和学校报告遇到的安全问题和困扰，避免在自我隐蔽的情况下由于担心个人形象而不报告问题。 四、结论 总之，任何科技都是有优缺点的，如果我们只看到了其优点，而忽略了存在即有其缺点这个事实，那么就会对我们体验带来很大的困扰和危害，孩子是未来的希望，我们需要对他们好好地进行引导，因为在他们使用手机的同时，他们也要智慧地判断，识别出数据的真假和内容的真实性，从而更好地保护自己。 因此，学生和家长都应该应以科学和理性的态度对待手机的使用，养成良好的健康使用习惯，确保自己的身心健康和安全。