《移动学习资源设计与开发》课程教学大纲.pdfVIP

《移动学习资源设计与开发》课程教学大纲 移动学习资源设计 Design and Development of Mobile 课程名称 英文名称 与开发 Learning Resources 课程编码 180822048 课程类型 专业必修课程 课程级别 专业课程 学分数 1.5 先修课程 程序设计；JAVA程序设计 学时数 32 其中实验学时 16 其中实践学时 适用范围 教育技术学专业 制定单位 教育学院(师范学院) 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、地位、作用和任务 移动学习资源设计与开发是教育技术学专业的专业必修课程。 本课程旨在让学生了解移动学习的发展状况及趋势，理解移动学习的定义，掌握移动学习资源的设计 方法，熟悉Android系统，使学生能够掌握基于Android系统的界面设计、组件使用、多媒体资源以及数据 存储的方法，具备移动学习资源的设计与开发能力。 信息智能时代，人类的教育和学习有移动化的趋势，在智能手机完成教育和学习。本课程是设计与开 发教育科技产品即教育APP的基础课程。通过本课程的学习，学生能够掌握教育APP的设计与开发方法，具 备移动学习资源的设计与开发能力，具备引领中小学生信息技术实践活动的能力，为信息技术课程教学工 作打下基础。 （二）课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系 序号 课程教学目标 毕业要求 毕业要求2学会教学：学科素养 指标点：掌握信息技术课程、创客课程、STEAM课程的知 了解移动学习的发展状况及趋势，理解移识体系、思想与方法，掌握信息化教育教学资源与平台（如 1 动学习的定义，掌握移动学习资源的设计在线课程、微课、教育游戏等）设计与开发，掌握教育科 方法， 技产品（如机器人、教育APP等）开发与应用，掌握创客 教育及STEAM课程开发，掌握信息化教育环境设计、现代 教育技术装备及平台的运维与管理 毕业要求2学会教学：学科素养 指标点：掌握信息技术课程、创客课程、STEAM课程的知 了解移动学习的发展状况及趋势，理解移识体系、思想与方法，掌握信息化教育教学资源与平台（如 2 动学习的定义，掌握移动学习资源的设计在线课程、微课、教育游戏等）设计与开发，掌握教育科 方法， 技产品（如机器人、教育APP等）开发与应用，掌握创客 教育及STEAM课程开发，掌握信息化教育环境设计、现代 教育技术装备及平台的运维与管理 毕业要求2学会教学：教学能力 3 具备移动学习资源的设计与开发能力。