人教版七年级生物上册知识点总结.docxVIP

七年级生物上册知识点总结 第一单元：生物和生物圈 1、生物拥有的共同特色：（1）植物的营养：绝大部分经过光合作用制造有机物；动物的营养： 从外界获得现成的营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反响。例：斑马发现敌害后快速奔逃。害羞草对刺激的反响。 5）生物能生长和生殖。（6）除病毒之外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生计供给的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适合的温度和必定的 生计空间。 4、影响生物的生计的环境要素： 非生物要素：光、温度、水分等；生物要素：影响某种生物生活的其余生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻抢夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂 家庭成员之间分工合作。 5、研究：光对鼠妇生活的影响：1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2）作出假定：光会 影响鼠妇的生活。3）拟订计划：查验假定能否正确，需经过实验进行研究。实验方案的要求： 需设计比较实验，光照是这个研究实验中的独一变量。其余条件都同样。4）实行计划；5）得 出结论；6）表达、沟通 6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：沙漠中的骆驼，尿液特别少。骆驼 刺地下根比地上部分长好多。严寒海疆中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。2）生物对环 境的影响：蚯蚓在土壤中活动，能够使土壤松散，其粪便增添土壤的肥力；沙地植物防风固沙 等都属于生物影响环境。 7、生态系统的观点和构成：观点：在必定地区内生物与环境所形成的一致整体叫做生态系统。 构成：包含生物部分和非生物部分。生物部分包含生产者、花费者和分解者。非生物部分包含 阳光、水、空气、温度等 8、食品链和食品网：生产者和花费者之间的关系，主假如吃与被吃的关系，这样就形成了食 物链。一个生态系统中常常有好多条食品链，它们常常相互交织连结，这样就形成了食品网。 第二单元 9、光学显微镜各个零件的名称和作用： 镜座—稳固镜身。镜柱—支持镜柱以上的零件。镜臂—握镜的部位。载物台—搁置玻片标本的 地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有变换器。变换器— 能够转动的圆盘，上边安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，能够大幅度起落镜筒。细准焦螺旋— 转动时，镜筒起落幅度较小，能够使物像更清楚。目镜和物镜—目镜是用眼察看的镜头；物镜 是靠近物体的镜头。遮光器—上边有大小不等的圆孔，叫光圈。用不一样的光圈瞄准通光孔，可 以调理光芒的强弱。反光镜—一面是平面镜（光芒强时用），一面是凹透镜（光芒弱时用）。转 动反光镜能够使光芒经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放 大倍数。 10、利用显微镜察看装片 ①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视线中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p。” ②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数 11、细胞的基本构造和功能：①细胞膜—拥有保护细胞内部的作用，还可以控制细胞内外物质的 出入。②细胞质—细胞质内含有很多与各样生命活动相关的微细构造。活细胞的细胞质拥有流 动性，有益于细胞与外界环境之间进行物质互换。③细胞核—在生物遗传中拥有重要作用。细 胞核内含有与生物的遗传有亲密关系的物质——遗传物质。 12、植物细胞和动物细胞的差别：植物细胞除了和动物细胞同样含有细胞膜、细胞质、细胞核 之外，一般还拥有细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和察看：制作步骤：（1）先在干净的载玻片中央滴一滴清水。（2） 把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放 在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边沿，将它的另一侧先接触水滴，而后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下察看 14、口腔上皮细胞装片的制作和察看：（1）用滴管在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把 制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下察看。 15、细胞膜的功能：细胞膜能够让实用的物质进入细胞，把其余物质挡在细胞外面，同时，还可以把细 胞内产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体在能量变换方面的作用：（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量变换器（2） 叶绿体：叶绿体将光能转变为化学能，储藏在它所制造的有机物中。（3）线粒体：将有机物中 的化学能开