人教版九年级《双杠组合练习》教案.docxVIP

内容 主题 学习 目标  《双杠组合练习》教课设计 动作之间的连结 1 双杠组合练习（6-3，4） 要点 2 素质练习：推小车 动作协分配合 难点 复习双杠组合动作技术,使75%的学生初步掌握技术动作； 发展学生力量、敏捷、协调等身体素质； 在学练中提高学生兴趣，提高自我调控和自我展现的自信心； 加强团队意识和集体荣誉感，培育优秀的互帮互帮的精神。运动负荷 时间 教课内容 次 时 强 教与学的活动 组织与队形 数 间 度 1、整队 小 ◆教师评论整队状况提出 *——————* 2、检查人数,汇 课的内容、要求 *——————* 一 报 *学生快、静、齐 *——————* 3、师生问好 ○注意力集中、精神饱满 *——————* 4、宣告本课内容 ◆ 5、安排见习生 1、游戏：听数抱 5 4′中 ◆1、解说示范，讲明规则 队形： 团 | 2、明确要求，进行指导 ◆ 6 *1、认真察看，认识规则 次 2、踊跃参加，认真投入 ○1、学生跟练，踊跃配合 2、教师、学生共同评论 7’ 队形： 二 2、定位徒手操 八节4个8拍 1）头部运动 2）肩部运动 3）扩胸运动 4）腹背运动 5）弓步压腿 6）仆步运动 7）膝关节运动 8）手段关节运动 三一、双杠：组合 动作 分 1、杠端跳起支撑 摇动分腿坐 ①在帮助下进行  3′小◆1、学生按学号次序带操 次 2、教师巡视指导，提示 *—————