初中政治人教版八年级下第三单元我们的文化经济权利第八课消费者的权益【市一等奖】.docxVIP

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  • 2023-10-08 发布于安徽
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初中政治人教版八年级下第三单元我们的文化经济权利第八课消费者的权益【市一等奖】.docx

维护消费者权益 目标 1.了解和识记维护合法权益的途径。 2.掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法,锻炼自己的生存能力。 3.提高消费者的权利意识,增强法制观念。 重点 维护消费者合法权益的途径。 我的问题 难点 维护消费者权益的意识,增强自我保护。 自 主 学 习 认真阅读教材93—97页正文部分,在课本上划出下列问题的答案。 ①.怎样维护消费者的权益? A.两种意识. B.三种责任 C.五种维权方法 ②.消费者怎样练就一双“慧眼”? 精 讲 互 动 ﹙课堂评价:采取自我评价,小组内互相评价,教师进行鼓励和肯定﹚ 1.探究:请同学们围绕下列问题小组合作探究,后各组全班展示学习成果。 当你发现商家误导宣传、欺诈消费者时,你将通过哪些途径维护自己的合法权益? 精讲: ①.投诉诉讼中应注意的几个方面 ②. 消费者在购物时为什么要索取发票? ③.小明买了一瓶酱油,拿回家后发现已经坏了,当即返回同经营者协商未果,后来通过多种途径,均未能解决,最后向人民法院起诉。几经周折,最终胜诉。对此,人们反应不一,有的人认为,“一瓶酱油”的官司不值得打。因为既费钱又花精力,只为区区一瓶酱油不值得。一瓶酱油的官司,到底值不值?为什么? 达 标 训 练 ﹙先独立完成,后小组内互相交换点评展示,在教师点评后,用红笔认真纠错﹚ 【必做题】单项选择题 1、在林林总总的商品信

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