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课文nbsp;29nbsp;数星星的孩子（2篇）  课文 29 数星星的孩子〔2篇〕 《数星星的孩子》教学设计一深圳后海学校 赵志祥教具预备 课件： 1.多媒体课件：星空图配上轻音乐：星光闪耀，慢慢地有9颗星星渐渐变大， 其中有七颗构成北斗七星，一颗为北极星，一颗在旁边，定格。〔注：1.2两个课件可以合在一起〕 2.〔紧接着课件1，星星内消逝本课9个生字〔撒玉仰傻距组楚衡汉〕。“玉”字要放在北极星上，“组”字在旁边的一颗星星上。 3.挂图：北斗七星和北极星〔参照课本p135右上角〕 4.“我会写”图标。 5.田字格中本课要求写的12个字：勺斗玉组珠宝数钻研睡距离 6.ppt课件：课外阅读短文：一个晴朗的夜晚，我也像汉朝的张衡一样坐在院子里看星星。尽管星星和我的距离很遥远，但我也能看得特别清晰。看啊，星光闪耀，犹如课文里写的一样，像很多珠宝撒在碧玉盘里，好美哦，简直把我给看傻了！我仰着头，看啊，数啊，数啊，看啊，原来星星也分成小组坐在一起，不过，它们的组太大了，组员多得数不清。〔注：全文为蓝色，黑色的字变成红色〕 教学目标 1.熟识“撒、玉”等9个生字。会写“勺、斗”等12个字。 2.有感情地朗读课文。 3.培育擅长观看、擅长思索的习惯。 教学过程 环节 老师活动  同学活动  情境导入  初读课文 1.请小伴侣们把眼睛闭上，先听听漂亮的音乐吧。 2.〔课件1──星光闪耀，慢慢地有9颗星星渐渐变大，其中有七颗构成北斗七星，一颗为北极星，一颗在旁边，定格。〕请大家睁开眼睛，我们一起欣赏秀丽的星空。 3.美丽吗？ 4.再看看，星空开头发生转变了。〔课件2──星星内消逝本课9个生字：撒玉仰傻距组楚衡汉，“玉”字放在北极星上，“组”字在旁边的一颗星星上。〕这九颗星星，等待小伴侣们摘取呢。如今，老师还没教大家，哪位小伴侣能自己摘取一颗？小伴侣，这些字你能熟识几个呢？ 5.谁还能再摘一颗？ 6.你怎么熟识的？ 7.还有谁熟识？ 8.还有熟识的吗？ 9.呵，你就是小男子汉。 10.你也是小男子汉。 11.还有几课星星等待着我们摘取，请小伴侣们仔细读读课文，这些星星都藏在我们今日要学的课文里，这篇课文的题目就是──《数星星的孩子》〔板书课题〕我们把课文读熟了，就能摘下这些星星了。小伴侣们，一起读课文吧。 2.观看星空动画。 3.美丽！ 4.我摘取最上面的一颗，那里边的字是玉，玉石的玉。 5.我熟识小组的组。 6.我是小组长啊。 7〔都举手〕我熟识。 8.〔明潇〕我熟识汉，男子汉的汉。 9.〔炎地〕我也熟识。 11.同学自读课文。 自主识字1.〔出示课件2〕如今，我想大家应当能把这些星星摘下来了。不过，这次摘有个特殊的要求，就是不光要熟识这些生字，还要说出一个记住它们的好方法，最好能组一两个词语。如今，我们分小组协商?协商?，看那个小组的方法最奇异。小伴侣们，请你们也开头协商?吧。 共5页，当前第1页12345