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医学教育探索 医学与哲学2023 年 1 月第44 卷第 1 期总第708期     综合性高校医科组织模式与多维绩效* ①② ① 黄光生  贾永堂 摘要:通过自制问卷对66所综合性高校医科组织开展调查。结果显示,医学部组织结构与权力配置评价一般(3.07±1.067),教 学学院组织结构与运行机制评价稍高(3.49±0.878),组织绩效评价比较满意(3.62±0.811)。医科组织模式、运行机制与组织绩 效评价呈正相关关系。不同职务、职称、工作年限和专业背景人员的评价结果差异有统计学意义,职务越高评价越低,工作 年限越长评价越低,医学背景比非医学背景评价低。研究发现综合性高校使医科办学层次得到提升,医学部结构功能是影响 医科发展绩效的重要因素,综合性高校医科组织运行面临制度困境,走向分权是组织模式优化与绩效提升的现实路径。 关键词:综合性高校,医学学科,组织模式,组织绩效 中图分类号:R-05  文献标识码:A  文章编号:1002-0772(2023)01-0055-05 DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2023.01.10 The Organizational Model and Multidimensional Performance of Medical Discipline in Comprehensive Universities HUANG Guang-sheng, JIA Yong-tang . School of Education, Huazhong University of Science and Technology, Wuhan 430074, China Abstract:A survey was conducted on 66 medical organizations in comprehensive universities through a self-designed questionnaire. The results showed that the evaluation of the organizational structure and power allocation of medical departments was not high (3.07±1.067), the evaluation of the organizational structure and operation mechanism of teaching colleges was slightly higher (3.49±0.878), and the evaluation of organizational performance was relatively satisfactory (3.62±0.811). A positive correlation was showed between medical organization model, operation mechanism and organizational performance evaluation. There were statistically significant differences in the evaluation results of pe

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