二年级下册语文教案-第六单元写字指导《写好左右结构的字》人教部编版.docxVIP

二年级下册语文教案-第六单元写字指导《写好左右构造的字》人教部编 版 部编版二年级下册第六单元 写好左右构造的字 【课型】写字指导课 【教学目的】 正确书写“碰、特、板、杯、积、浴、针”等生字。 掌握左右构造字的书写规律。 培养学生优秀的写字习惯。 【教学重点】 掌握左右构造汉字的构造特点。 培养写字的兴趣。【教学难点】 把字写正确、雅观。【教学过程】 一、讲话导入，引出内容。 导入： 一个汉字，就是一首诗，也是一幅画。一个个汉字，就像一个个小精灵，让人忍不住想亲近它。 最近，经过学习，我们认识了很多生字，课文中，还有很多生字要和我们交朋友呢！（出示生字）我们先来读一读吧！ 过渡：怎样才能写好这些字呢？我们先来看看写字要求。（课件出示写字要求） 出示要求： （1）正直书写姿势，把字写正确。 （2）注意汉字构造，把字写雅观。 （3）写完同桌比一比，看谁写的既正确又雅观。 二、指导写字，掌握技巧。 出示“碰、特、板、杯、积、浴、针、指、扑”（1）一同读一读。 （2）认真察看，你发现它们有什么共同特点？（都是左右构造） （3）是的，你有一双善于发现的眼睛。怎样才能写好它们呢？我们先来看第一组：出示“碰、特、板、杯、积、浴、针、指”①认真察看这几个左右构造的字，它们的左边和右边宽窄怎么样？（都是左窄右宽）②先来看前两个“碰、特”，书写时应当注意什么问题？谁有话要对大家说？ （“碰”右高，左低；“特”牛字旁最后一笔成提，最后一点写在中上。）③老范写，板提醒。 ④学生自由写。 ⑤沟通价。 （4）出示第二左右构的字“板、杯、”。①帖：自己生字特点（前两个是木字旁，第三个是禾木旁。都是左高右低，撇画穿插。）②老范写，充小。（“板”左高右低，撇穿插到点的下方。“杯”左高右低，撇画穿插 到点的下方。“”左高右低，“只”字的撇穿插到点的下方。） ③学生帖。 ④沟通价。 （5）学“浴、、指” ①帖生字特点，老板示范。（“浴”左窄右，第六笔穿插到提的下方。“”左右构，“十”字起笔中，收笔要比金字旁略低。“指”左窄右，“旨”的上部略于下部。） ②学生写。 ③同桌沟通价。 学写“扑”。 （1）帖：仔察，找出它与其他生字有什么不同。（“扑”左右等）。 （2）板示范。 （3）学生自由写。 小：左右构的字都要把部首写得小一点，窄、高矮要适合。 集中写。每个生字两个写一遍。三、沟通展示，价改写。 小价。（姿正直★★★构合理★★★正确美★★★★） 沟通展示：小推一名集中展示。 取短，二次改写。 【板】 写好左右构的字 左窄右：碰特板?? 部首写小 左右等：扑?