小学四年级语文16天鹅的故事导学案.docxVIP

16、天鹅的故事导教案 四年级语文教学设计 #718;#805;【学习目标】 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。复述课文第五、六、七自然段。 2、学会本课7个生字，理解由生字构成的词语。 3、理解课文内容，能回答课后练习的相关内容 4、依靠课文中的语言资料，领会天鹅英勇奉献、团结拼搏的精神，培育学生 爱惜珍稀动物的思想感情。 【学习重难点】 1、能正确流畅有感情地朗诵课文。复述课文第5-7自然段。 2、依靠课文中的语言资料，领会天鹅英勇奉献、团结拼搏的精神。 第1课时 【学习目标】初读课文，整体感知 【自学middot;沟通middot;展现】 一、初读课文 (一)自由朗诵课文，要求： 1、读准字音，读通句子，把课文读通畅。 2、可以简单谈谈课文的主要内容。 (二)自读报告。 1、朗诵词语。 瞪着镜子塌陷坚强俄罗斯一无所得 扩大落座败兴抖动斯杰潘凌空而起 朗诵以下长句。 （1）访俄时期，我在莫斯科/认识了/来自贝加尔湖的俄罗斯老人/斯杰潘， 他请我/到他家去做客。 （2）忽然，一只个儿特别大的老天鹅/凌空而起，但是它并无飞走，而是 利用着落的冲力，像石头似的/把自己的胸脯和翅膀/重重地扑打在冰面上。 （3）这位坚强的“破冰猛士”/沿着冰窟窿的边沿/持续扑打着，水面在慢慢 地扩大。 (四)分自然段读课文。 二、理清课文条理 (一)课文哪几个自然段写了天鹅破冰的故事？小组议论分段 (