三年级思品都有一份爱.docxVIP

三年级思品都有一份爱  〔鄂教版〕三班级品德与生活下册教案 其次单元 爱心温柔你我他第六课 都有一份爱 一、主题目标 1.师生共同搜集、沟通身边爱的故事，唤起同学的关爱之心。2.学习教材，化爱心为行动，激励同学去做关爱他人之善事。3.引导同学对报刊杂志等媒体上的爱心广告进行收集、整理。二、教学重难点在生活中，能将心中的爱化为行动，力所能及地去爱他人。三、教材分析教科书37页呈现了妈妈和我们是怎样关怀有困难的人的两幅场景，并呈现了同学描写自已的爸爸三次无偿献血的日记。旨在让同学感受到“一人有难，八方支援”是我们中华民族的传统美德，当别人遇到困难或灾祸的时候，伸出我们的友爱之手，爱会将大家连接在一起。四、课时支配一课时五、活动预备同学预备：1.收集发生在同学之间的爱心小故事。2.收集自已宠爱的公益广告词及影视公益广告。老师预备：用色卡纸做5—6个心形图。六、活动过程1.玩耍导入：老师手拿课前做好的几个心形图案，问同学：谁能不借用任何东西将这几个心链接起来。2.动手试一试。3.互去沟通：老师这里的“心”不能链接，但有一种“心”却能不借用任何东西就能链接起来，它是什么呢？4.阅读教科书：引导同学阅读37页教科书，请同学说说：是什么“心”不借用任何东西就能链接起来？〔爱心〕5.小组协商?：为什么说爸爸的爱是红红的？妈妈的爱是暖暖的？我们的爱是悄悄的？假如你就是那位得到了关怀的人，你当时的心情是怎样的？以后遇到别人有困难，你会怎么做？6. 班级沟通。7.老师小结：“一人有难，八方支援”是我们中华民族的传统美德，当别人遇到困难或灾祸的时候，伸出我们的友爱之手，爱会将大家连接在一起。8.过渡语：谁能给我们讲讲你和同学们之间的爱心小故事。9.互动沟通：同学在班级中沟通爱心小故事。10.老师小结：“人”字的结构就是相互支撑，人与人之间的爱心如缕缕春风，爱心带给我们无限温暧，爱带给我们欢快和健康。11.小小发布会：班级公益广揭发布会。老师这里有几条关于爱心的公益广告词，谁来读一读。〔1〕个别同学领读教科书38页的几条广告词。义务献血：是爱，是士气，是关怀。一滴血，一片心，一份爱。我不熟识你，但我感谢你。关爱残疾人、老年人：点亮一支烛，我就远离黑暗。奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。关爱遇到困难和不幸的人：问候一声，可以劝慰一颗受伤的心；牵一牵手，可以牵出一份人间真情。爱，既是付出，也是享受。赠人玫瑰，手有余香。〔2〕师：除了书上的这几条爱心的公益广告词外，大家还知道哪些关于爱心的公益广告词？〔3〕同学沟通自已收集的宠爱的公益广告词及影视公益广告。〔4〕同学说一说：看了或听了这些公益广告词及影视公益广告后有什么感受？12.老师小结：大家被爱所感动，信任它能让我们产生更多的“爱心行动”。七、活动要求收集自已宠爱的公益广告词及影视公益广告的预备活动确定要落到实处，老师要引导同学利用报纸、杂志、网络等载体收集相关的公益广告词及影视公益广告资料，教会同学学会收集、整理、筛选有用的信息。八、板书设计：爱 心 链 接爱是付出 爱是享受一方有难 赠人玫瑰八方支援 手有余香九、作业设计：同学自已办一期爱心小报，班级举办“爱心小报”作品展，评比最正确小报设计者。