三年级下册语文第八单元学案（北师大版）.docxVIP

三年级下册语文第八单元学案（北师大版）  课题：最美的花束 -------------------------------------------------------------------------------------学习目标：1.会认生字1个，会写生字6个。2.引导同学正确、流利、有感情的朗读诗歌。3.理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的公正、民主的思想感情和消退种族卑视的愿望。4.背诵这首诗。学习重点：目标1.2.3学习难点：目标3学习支配：2课时教具预备：白板〔或ppt〕 光盘学习过程一、预习导学1.我已经把诗歌读会了，会写诗中的生字。〔白板出示〕 jīnɡ jīnɡ zhēnɡ qiǎn ɡuān 亮 ( ) ( ) 　 ( )眼 深( ) 花〔 〕yán 　　 　 huánɡ 　 xiān dàn( )色　 　　　　金〔 〕 　 ( )花 冷〔 　 〕2.这是一首通俗易懂的诗歌，诗人通过描绘不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样秀丽，表达了憧憬世界各民族公正相处的愿望。诗人盼望全部的孩子都能在没有种族卑视的环境中欢快地成长。二、合作探究1.听录音。〔播放光盘〕2.自由大声有感情地朗读第1.2小节。这两小节告知我们，尽管每个人眼睛的颜色不同，但是都能看到 。3.我和同桌合作朗读第3.小节，懂得尽管每个人的头发的颜色不同，但是都 。4.齐声朗读第4、5小结。告知我们尽管肤色不同，但是 。三、分层提高思索：〔1〕诗中的“你”、“我”、“他”指的是 。〔2〕诗中把孩子比作 。〔3〕假如“我”是黄种人，那么，“你、他”就是指〔 〕。 共5页，当前第1页12345