【核心素养教案】5七律长征 第一课时 教案 统编版语文六上.pdfVIP

七律 ·长征 教案 教学版块 七律 ·长征 课时 40分钟 （课题） 会写“律、崖、渡、索”4 个字。 教学 朗读课文，能试着读出磅礴的气势。 目标 能理解诗句的意思，感受远征之难。 文化自信：从字里行间体会红军在长征途中所表现出的大无畏 的革命精神和英勇豪迈的气概。 语言应用：读懂课文，品味、积累文中优美的语言。正确、流 利朗读、背诵诗歌。 核心素养 思维能力：借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思及整首 目标 诗的意思。借助注释理解诗意，发挥想象，说出诗句中描绘的 画面。 审美创造：品读诗歌，想象诗词中描写的画面，感受红军战士 的伟大精神。
 会写“律、崖、渡、索”4 个字。 教学 朗读课文，能试着读出磅礴的气势。能理解诗句的意思，感受 内容 远征之难。 教学 初步理解诗歌大意。感悟诗句所表达的思想感情。 重难点 学具 制作教学PPT。 准备 从单元主题我们知道，本单元的课文都和“革命岁月”有 关。我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰 碑，那就是举世闻名的二万五千里长征，对于长征，你有哪些 了解？ 长征是指中国共产党领导的工农红军 1934~1936 年由长江南北各苏区向陕甘苏区的战略转移。 1934 年，由于王明“左”倾路线的错误，红军第五次反“围剿”失 败了。红军不得不离开中央苏区根据地，开始二万五千里长征 。途中，党中央召开遵义会议，确立了毛泽东的领导地位，结 教学过程 束了王明错误路线的统治，使中国革命转危为安。 毛泽东在红军长征胜利前夕写下了一首七言律诗。这首诗 既有对红军长征的高度概括，又有典型生动的事例；既写了闻 所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。它生动概述 了长征艰难而伟大的历程，赞颂了红军的革命英雄主义和乐观 主义精神。这首诗就是《七律·长征》。 学习任务一 交流预习，初读诗歌 作家名片 毛泽东 字润之，1893年出生于湖南湘潭。伟大的马克思主义者，伟大 的无产阶级革命家、战略家、理论家，马克思主义中国化的伟 大开拓者。
 长 征 长征1934 年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫 实行战略天转移，进行长征。中央红军在历时一年的艰苦转战 中，长驱二万五千里，纵横十几个省，粉碎数十万敌军的围追 堵截，战胜无数艰难险阻，于1935年10月到达陕北，与陕北红 军胜利会师。1936年，红二方面军与红四方面军到达甘肃会宁 地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师 ，宣告长征胜利结束。 七律·长征 红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。