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苏教版三年级语文下册第五单元教案  苏教版学校语文三班级下册 第五单元教学设计 15、《我应当感到傲慢才对》  教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地讲解并描述这个故事。2、学会本课的生字新词，理解有生字组成的词语。3、凭借对课文的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特别用途，树立正确的审美观点。教学预备：挂图、小黑板、投影。教学时间：两课时第一课时 一、导入： 1、谈话导入2、板书课题，齐读二、自学课文1、出示自学要求：〔1〕自由读课文，留意读准字音，读同句子，想一想课文讲里一件什么事情？2〕读读下面的词语，联系上下文想想它们的意思，留意带点字的读音。 疙瘩 傲慢 骆驼 委屈 足够 沙漠 小溪 陷进 养料 风沙 茫茫 贮存 俯下身子 铺天盖地2、同学自学，老师留意辅导后进生的学习。三、检查自学1、指名读课文，集体订正字音和读得不通顺的地方，引导同学把课文读通顺。 2、说说课文讲了一件什么事？ 3、说一说课文哪一部分是讲小 骆驼跟着妈妈到沙漠旅行的〔3、4自然段〕 4、指名读词语，留意3个加点字应当读轻声。 5、说一说部分词语的意思。 6、小结自学状况。 四、学习生字1、自由识记生字，留意字形。2、沟通记忆方法。3、用钢笔描红。4、反馈，表扬写得好的同学，进行表扬。其次课