幼儿园：202201午山幼儿园中二班半日视导方案.docxVIP

杭州市西湖区午山幼儿园202201半日视导活动计划 班级： 中二班 教师： 葛晓青、田桦怡 活动目的 整个半日活动是结合主题活动《多彩的秋天》来进行的。半日活动的环节之间的衔接是有序的，让幼儿明确每个时间段要做什么事情。在活动中注重动静交替，成成推进的方式让幼儿自主地学习、游戏、运动。从中发展幼儿各方面的能力，提升教师的专业教学能力。 二、活动准备 1.晨间锻炼器材：彩色皮筋圈、滑板车、乌龟壳等 2.主题活动：《秋天的水稻》 3.建构区：自制春天的树 三、活动流程 1．开放时间: 2022年 10月 11日（周二）上午 2．活动要求：以面向全体幼儿为原则，人人参与，让每一位幼儿都有充分展示、充分表现的机会。 3．地点： 活动时间 活动 环节 活动 内容 活动 目标 指导 要点 7：40--8：50 晨间锻炼 跑跳运动 跑跳能力的培养 幼儿能够喜欢参加跑跳活动， 并能积极投入。 2.掌握跑跳的技能，提高动作的 协调性、灵活性。 3.遵守跑跳的游戏规则，逐步养 成良好的活动习惯。 8：50--9：00 做操 《绳操》 做操能动作有力，能掌握互动环节 的操节变化。 2.培养幼儿做操的兴趣。 1.引导幼儿有序排队，能与小朋 友保持一定的距离。 2.听着音乐有节奏地做早操，与 同伴互动起来。 9：00--9：30 主题活动 《秋天的水稻》 1.理解不同事物淋到春雨后，春天景色所发生的变化，感受春雨的神奇魔法。 2.掌握“春雨是×色的，你们瞧，春雨落在××上了，××变××了”的句式，结合春色仿编。 1.理解散文诗意思。 2.尝试结合春色仿编。 9：30--9：50 点心 点心环节 1.幼儿完成作品后，自主、按需拿取点心。 1.引导幼儿将喝完的牛奶盒放在 指定的桶中，餐盘放在桌子上， 吸管放入其他垃圾桶中。 2.游戏之后能将材料进行分类整 理，摆放整齐。 10：00--10：40 建构区 《我和报纸做游戏》 1.引导幼儿探索发现一物多玩，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望； 2.通过游戏活动发展幼儿的跳、跑等运动能力； 3.培养幼儿愿意参与与积极合作的精神。 1.能通过一张报纸大胆探索发现一物多玩。 2.认真听口令，游戏中自我挑战意识加强，培养同伴合作意识。 活动反思： 附： 杭州市西湖区午山幼儿园半日视导活动方案 教师： 田桦怡 活动名称 秋天的水稻 活动目标 1.探索稻谷，知道稻谷是人们主要的粮食。 2.感受秋天粮食丰收的喜悦之情。 3.尝试绘画水稻，大胆介绍自己的作品 活动地点 中二班 活动时间 2022.10.11 活动对象 中二班一半幼儿 活动准备 1.若干稻谷、米、米粉，分类装盘，每桌一份。 2. 1—2个小石臼、石磨（也可事先寻找网络上碾米、磨粉的视频）。 3.水磨粉，供师幼共同制作米制品，如小圆子、汤团等（活动延伸中使用）。 4.有条件的话，最好摘几株完整的水稻植株。 5.幼儿操作材料第3册第8—11页“稻谷”。 活动内容 与过程 一、观察猜测 ——幼儿自由观察稻谷、米和米粉，初步感知这三种物品的特征。 师：请大家看看桌上放着什么？你吃过吗？ ——集中交流，感知三者之间的联系。 师：请你介绍一下你认识的那种物品，说说它是怎么吃的。 二、动手验证 ——通过看、摸、闻、剥、嚼等多种途径寻找三者之间的联系。 师：请你说说这三种物品的名称，它们一样吗？请你想办法把它们变得一样。 ——教师用石臼、石磨进行碾米、磨粉的演示，让幼儿真切感受使用工具褪去谷壳、把米粒磨成粉的过程。 小结：稻谷褪去黄壳壳，就露出了白白的米粒。米粒磨呀磨，就变成了米粉。虽然它们的样子不太一样，但都是同一种物品。用米、米粉加工出来的食品，放在我们的餐桌上就可以作为主食吃了。 三、看看水稻 ——自由交流稻谷生长的相关经验。 师：你看到过稻谷原先生长在哪儿吗？ 鼓励幼儿自由表述。 ——出示水稻，幼儿流动观察。 ——阅读幼儿操作材料第3册第8—11页“稻谷”，了解人们播种、收割水稻的相关信息。认识水稻，学说名称。 师：稻谷长在哪儿？是怎样长的？像什么？（如：许多颗稻谷聚集在一起，好像一串葡萄。）一颗颗稻谷聚集在一起，长成一串串的，我们把这个称为稻穗。 师：找找水稻的身上，除了稻穗，还有什么？（相互指认叶子、根等部位。）猜猜稻谷是水稻的哪一部分。（种子。） 杭州市西湖区午山幼儿园半日视导活动方案