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教育成就梦想

——谈良好的家风对幼儿的影响

摘要：良好家风是塑造幼儿品德的基石。

关键词：三个“善”，五个不提倡的“爱”，给幼儿多个“爱”。

“望子成龙，望女成凤”，是每个家庭怀揣的梦想，这是一个美好的愿望，实现这一梦想的基础是教育，尤其是启蒙教育，而幼儿的启蒙教育来自家庭，良好的家风是孩子健康成长的沃土。

家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代的最好的遗产，广大家庭都要重言传、重身教。教知识，育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶[1]。

《道德经》有言：圣人处无为之事，行不言之教。圣人主张用不言的方式施行教化，而不言的意思，今天的理解就是家风。

蔡元培在《中国人的修养》中写道：家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，大抵生于家庭。可见，好的家风是何等重要。尤其是对于三到六岁的幼儿，处于性格形成的关键期。良好的家风对于他们的性格塑造、品德形成，显得尤为重要。

一位教育学家曾说过：“幼儿是在父母的背影中长大的。”父母对孩子的影响是潜移默化的，这个年龄的孩子最善于模仿。言传不如身教，所以，我们日常生活中，家长的点点滴滴的行为举止，都会成为幼儿效仿的对象。那么，良好的家风建设应该注意哪几个方面呢？

一、好的家风，需要善教

好的家风，需要家长以身作则，用自己的言行事教导孩子。被誉为“中国现代鼻祖”的丰子恺先生，不仅是我国卓有成就的艺术大师，在教育子女方面也很有心得。他从不搞说教，而是在生活的小细节上，言传身教，比如：在孩子们学习时，他会在旁边作画来陪伴。他认为幼儿是人生的黄金时代，他常常和孩子们一起玩耍，随时纠正他们的不良习惯和小错误。正是在他的悉心教育下，在良好家风的熏陶中，他的子女们都很优秀。所以在幼儿性格形成期，家长的言传身教是至关重要的。

二、好的家风，需要善言

《增广贤文》里说：“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。意思是说：一句同情理解的话能给人很大的安慰，让人增添勇气，即使处于寒冷的冬天也会感到温暖；而一句不合时宜的话，就如同一把利剑刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季之日，也感到阵阵严寒。我们都知道话要好好说，但家往往是我们最容易忽视的地方。因为觉得亲近，就会无所顾忌。其实，家庭更需要我们好好经营，家人更需要我们温柔以待。好的家风，正是从和谐，温馨的家庭环境中产生的。具体表现在：

（1）对我们的父母感恩比抱怨更重要。最大的孝顺就是以感恩之心对父母好好说话。这样，孩子才会在未来的日子学会感恩，学会孝顺。

（2）对我们的伴侣尊重比责怪更重要，好好说话，相互包容才会有浓浓的幸福感，才会让幼儿滋生安全感未来他的家庭也会效仿自己的父母，和谐恩爱。

（3）对我们的孩子与孩子相处时，夸奖比打击更重要。经常夸奖孩子，给孩子积极的暗示与鼓励，孩子会越来越出色。好好说话，好的家风，更是一个家庭最好的风水。

三、好的家风，需要善行

古人说：人而好善，福虽未至，祸已远离。人如果好行善事事，即使福泽没有到来，但却会远离灾祸。经常为善的人，不仅能受到人们的尊敬与爱戴，而且自己的身心会得到慰藉，精神会感到愉悦。新闻中曾有过这样的报道：河南发生灾情时，一位七八岁的孩子抱着他的存钱罐到募捐现场，把存钱罐里的钱全部捐给了灾区，这里面有百元一张的，有十元一张的，还有很多硬币，一共五百多张。当工作人员问他为什么这么做时，他天真地说：“爸爸妈妈都在厂里捐了钱，他们说灾区的叔叔阿姨现在遇到了困难，需要帮助。我想灾区的小朋友肯定也遇到了困难，我得帮帮他们。”孩子纯真的话感动了在场的许多人，有的甚至流下了眼泪。孩子的这种举动无疑是变父母的影响。父母的这种善念善行胜过百遍的说教。在这种家风中成长的孩子，必定是爱心满满的。

教育专家卢勤在谈到对幼儿的教育时，反复强调过家庭教育，家风教育的重要性。她说到过这种几种爱是错误的，不利于良好家风的形成：一是溺爱型的爱，这种爱会让孩子变得无情。二是代替型的爱，这种爱会让孩子变得无能。三是攀比型的爱，比来比去，比没了孩子的志气。四是打骂型的爱，这种认爱的名义对幼儿实施的打骂，会让孩子产生仇恨，变得自闭或者暴力。五是强制型的爱。让孩子一切都听从父母的，这样会让孩子失去爱的能力。以上的几种错误的爱都不利于良好家风的形成。那么，期望幼儿健康成长，塑造良好品德，我们应该怎么办呢？[2]

我们要让自己的家充满爱、充满温暖，充满亲密。我们应该用爱的目光注视孩子；用爱的微笑面对孩子；用爱的渴望调动孩子；用爱的分享滋养孩子；用爱的细节感染孩子；用爱的管教约束孩子；用差的行为影响孩子；把爱的责任托付给孩子。

好的家风，是一个家庭的最大的不动产。它像空气，像水，源自祖先世代积累的人生智慧，具有强大而持久的能量。好的家风，是为人处世的良方，是国泰民安的基石，是幼儿茁壮成长的雨露阳光。实现我们的梦想，教育至关重要，