人教统编20192020年六年级上学期语文期末模拟试卷.docxVIP

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人教统六年级上学期语文期末模拟试卷

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人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期末模拟试卷

一、积累与运用

1．在方格中钞写诗句。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2．（2019六上·韶关期末）读拼音、正确、工整地书写词语。

qīqiāojǐnshènzīyáliězuǐ

jǐngjítānhuànmiǎntiǎnhǔpò

3．（2019六上·通榆期中）比一比，再组词。

沸坦悟斑

佛但语班

4．查字典填上空。

（1）“豁”字用部首查字法应查部首，再查画；用音序查字法应查大写字母，再查音序。

（2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。

①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。

5．按要求完成词语练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

硕大无全神注

斩钉铁居高下

排山海大步星别出心崖峭壁

（2）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是。

（3）用来形容场面声势浩大的词语是，形容说话或做事坚决果断的词语是。

（4）结合语境，选词填上空。

①唐娜走起路来，说话也是快人快语。

②只要你能拿出的解决方案给我们看，我们也可以相信你。

6．巧填关联词语。

（1）我们的队伍是人民的队伍，要为人民服务。

（2）春天的雨再大，让人感觉到了她的多情与温柔。

（3）今天你说出了这件事情的真伪，我还觉得委屈。

7．按要求改写下列句子。

（1）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）

（3）都像你这样白看书，人家日子怎么过？（改为陈述句）

（4）桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。（改为肯定句）

（5）我不能忘记“我”唯一的听众。（改为反问句）

8．根据课文内容和知识积累完成练习。

（1），乡音无改鬓毛衰。

（2）等闲识得，总是春。

（3）捐躯赴，视死忽。

（4）开轩面场圃，。

（5），清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片。

（6）前半学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤，乌蒙磅礴”的无畏和乐观。

二、阅读理解

9．课内阅读。

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢？”

伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。

（1）这一段主要写了什么内容？

（2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？

（3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。

（4）“在座的人都哈哈大笑起来