【初中语文】《时间的脚印》课件+统编版语文八年级下册.pptxVIP

;;导入;记录时间的工具;还有什么可以记录时间的更替？;;知人论世;陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。1948年进入北京大学地质系学习。1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其他科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》《地球的画像》和《时间的脚印》出版。;本文选自《时间的脚印》(江苏教育出版社1999年版)。略有改动。本文是一篇科普文章，同时也是一篇很好的事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中，而在岩石上。这些岩石在漫长的地质年代中生成和变化，是大自然的一种语言，留下了时间的印迹。;基础梳理;1.给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。

(1)踪迹()

(2)腐蚀()

(3)浑浊()

(4)粗糙()

(5)龟裂()

(6)帷幕();2.解释下列词语的意思。

(1)龟裂：____________________________________________________

(2)海枯石烂：_____________________________________________________________

___________________

(3)悬崖绝壁：_____________________________;词语;初读感知;;找出文中起承上启下作用的段落，分析它们承启了哪些内容？;请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。;细读文本;1.阅读7～18段，思考岩石被破坏的因素有哪些？岩石“新生”的过程又是怎么样的？;3.阅读27～29段，人类是怎样根据岩石来认识地球的发展历史的？;品析语言;1.请简要分析下面的句子是如何体现说明文语言的准确、严密的。;2.下面的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？;链接知识;1.说明文写作中常用的修辞、表现手法;2.古代更点计时法

这种计时方法专用于夜间计时。“更”和“点”是两种计时单位。汉代皇宫中值班人员分五个班次，按时更换，叫“五更”，由此便把一夜分为五更，每更为一个时辰(即现在的两个小时)。按更击鼓报时，又把每更分为五点，每点相当于现在的24分钟，“五更三点”即凌晨4时12分。;五更对应的古代时刻和现代时间如下表：;下列句子书写正确的一项是

A.时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的综迹。

B.时间是看不见的，但是我们用水滴记下了逝去的时间。

C.雨水落到???湖里，掺入到地下，都对岩石有破坏作用。

D.有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，掂高了河床。

;本文运用准确、严密的说明语言，生动形象地说明了岩石能够记录时间的原因、记录时间的方式和人类读懂大自然这种记录的重大意义，以丰富的实例和富有启发性的语言，引起人们探索自然奥秘的兴趣。