第5课时数的改写及大小比较 课件苏教版数学四年级下册.pptVIP

新知导入2.在里填上“＞”“＜”或“=”。999910100 60115641 68756785＜＞＞1.位数多的数大；2.位数相同的数，先比较左起第一位，第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……说一说比较万以内数的大小的方法？新知讲解我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表：年份200820142020种类/种270000450000490000总印数/册7100000000820000000010400000000任务一：改写成用“万”作单位比较大小。

新知讲解我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表：年份200820142020种类/种270000450000490000总印数/册7100000000820000000010400000000小组合作要求：1.从表格你知道哪些数学信息？2.这三年出版的图书种类数量各不相同，哪一年出版的种类多？哪一年出版的种类少？3.读出270000、450000、490000这三个数。4.你是怎样把这三个数按从小到大排列的？新知讲解我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表：年份200820142020种类/种270000450000490000读作：二十七万读作：四十五万读作：四十九万三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。490000450000270000方法一新知讲解我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表：年份200820142020种类/种270000450000490000270000=27万450000=45万490000=49万494527所以49万45万27万方法二想一想，怎样把一个大数改写成用“万”作单位的数？把万位后面的4个0去掉，并在万位后面写上“万”字。改写前后数的大小不变，所以用“=”连接。新知讲解三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。490000450000270000方法一270000=27万450000=45万490000=49万494527方法二所以49万45万27万两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？更简便方法一是比较三个六位数，方法二是比较三个两位数，它们都是从最高位开始比较的，因此方法相同。但是方法二，把三个整万数改写成了用“万”作单位的数，易于读写，便于比较，新知讲解我国2008、2014和2020年出版图书的情况如下表：年份200820142020总印数/册7100000000820000000010400000000你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？7100000000=71亿8200000000=82亿10400000000=104亿1048271所以104亿82亿71亿想一想，怎样把一个大数改写成用“亿”作单位的数？任务二：改写成用“亿”作单位比较大小。新知讲解多位数的比较方法：1.位数多的数大；2.位数相同的数，先比较左起第一位，第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。课堂练习1.先读一读，再填一填。7500000=（）万 900000000=（）亿30400000=（）万 10200000000=（）亿2.在里填“＞”或“＜”。192350200140 290100000029亿75030409102＜＞课堂练习3.北京奥运会部分体育场馆的建筑面积如下：读作：二万四千三百八十四读作：二万三千九百五十读作：二十五万八千先读一读横线上的数，再把它们从大到小排一排。258000＞24383＞23950课堂练习4.下表是2020年我国四种农产品产量情况，把表中各数改写成用“万”作单位的数。农产品名称产量/吨产量/万吨棉花5910000591花生1799000017