第6课时圆柱的体积（2） 课件人教版数学六年级下册.pptVIP

新知导入（1）底面积是3.5m2，高是3m。3.5×3＝10.5（m3）（2）底面半径是3m，高是10m。3.14×32×10＝282.6(m3)V=ShV=πr2h计算圆柱的体积。新知导入（3）底面直径6分米，高8分米。3.14×（6÷2）2×8=226.08（立方分米）（4）底面周长12.56厘米，高6厘米。V=π2hV=π2h计算圆柱的体积。3.14×（12.56÷3.14÷2）2×6=75.36（立方厘米）新知讲解下图中的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。）小组合作要求：（1）从题目中你获得了哪些数学信息？解决的问题是什么？（2）解决这个问题就是要求什么？（比较圆柱形杯子的容积与牛奶的体积）（3）什么是杯子的容积？如何计算杯子的容积？（4）学生尝试列综合算式计算。任务二：利用圆柱的体积公式解决实际问题。新知讲解下图中的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。）8cm10cm从题目中你获得了哪数学信息？杯子是圆柱形底面直径高牛奶含量新知讲解8cm10cm下图中的杯子能不能装下这袋牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。）比较杯子的容积与牛奶的体积。498mL?①求杯子的容积。②比较杯子的容积和牛奶的体积。新知讲解什么是杯子的容积？箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成L和mL。1L＝1000mL杯子能容纳物体的体积就是杯子的容积。新知讲解杯子的底面积：3.14×（8÷2）2=3.14×16=50.24（cm3）杯子的容积：50.24×10=502.4（cm3）=502.4（mL）502.4mL＞498mL答:杯子能装下这袋牛奶。容积是指容器所能容纳物体的体积新知讲解计算圆柱形容器容积与体积的方法有什么相同点与不同点？容器容积的计算方法跟相应立体图形体积的计算方法相同，只是注意要从容器的内部去测量相关数值。课堂练习教材第26页“做一做”第1题1.小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗？比较保温杯容积和1L水的大小保温杯容积＞1L，能装下，反之则不能。带这杯水够喝吗？课堂练习小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗?保温杯的底面积：3.14×(8÷2)2＝3.14×42＝3.14×16＝50.24(cm2)保温杯的容积：50.24×15＝753.6(cm3)＝0.7536(L)0.7536＜1答：所以带这杯水不够喝。课堂练习教材第26页“做一做”第2题一根圆柱形木料底面直径是0.4m，长5m。如果做一张课桌用去木料0.02m3。这根木料最多能做多少张课桌？先计算出圆柱形木料的体积。再计算这根木料最多能做多少张课桌。课堂练习3.14×（0.4÷2）2×5=0.628（m3）0.628÷0.02=31.4答：这根木料最多能做31张课桌。一根圆柱形木料底面直径是0.4m，长5m。如果做一张课桌用去木料0.02m3。这根木料最多能做多少张课桌?≈31（张）不够做1张课桌的话，需要用“去尾法”取近似值。课堂练习教材第27页“练习五”第2题一个圆柱形油桶的底面直径是60cm，高是90cm，这个油桶最多可以装多少油?(数据是从油桶里面测量得到的。)＝3.14×（60÷2）2×90＝254340（cm3）254340cm3＝254.34L答：这个油桶最多可以装254.34L油。V＝π2h课堂练习教材第27页“练习五”第5题：一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1m，高是2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？6.28×750＝4710（kg）4710kg＝4.71t答：这个粮囤能装4.71吨玉米。V＝πr2h＝3.14×12×2＝6.28（m3）课堂练习教材第27页“练习五”第6题求下面图形的表面积和体积。（单位：cm）体积