幼儿园小班语言教学设计《小猪胖胖去野餐》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?小猪胖胖去野餐?

小班幼儿语言教案?小猪胖胖去野餐?

活动目标：

1．乐意听赏故事，能用语言、动作表达故事中的主要内容。

2．感受故事情景的趣味性，体验分享带来的快乐。

活动准备：

1．材料准备：多媒体课件、背景音乐

2．经验准备：幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。

活动过程：

一、导入

1．出示绿草地，观察讲述——春天来了，天气越来越暖和了，看看绿绿的草地上有谁来了〔小猪〕

2．介绍小猪胖胖，提出问题。

——小猪有个好听的名字叫胖胖，天气那么好，猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢

——你们知道什么是野餐吗你们有没有出去野餐过

小结：今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧！

——看看，他都带了些什么好吃的

二、展开

1．模拟小鸟的叫声，引导幼儿进行猜想——喳喳喳，谁来啦

——你们怎么知道是小鸟飞来了

讲述故事：小鸟闻到香味飞来了，小猪胖胖递给小鸟一个大面包！

——小猪是怎么给小鸟的

——那你们平时会把东西递给好朋友吗

小结：平时我们带来了玩具和身边的朋友交换玩具，和别人离得很近的时候，可以轻轻地把东西递给好朋友。

过渡：两个好朋友在草地上快乐的吃着，接着，谁会来呢

2.模拟小松鼠跳的声音，引导幼儿进行猜想讲述故事：扑通！