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歌曲游戏《新年真热闹》
活动目标：
1.学唱歌曲，感应间奏的八拍节奏。
2.乐意进行音乐游戏活动，感受歌曲的热闹喜庆气氛。
活动准备：
录音机、音乐光盘、ppt、道具：啦啦球人手一个
活动过程：
一、故事引入
1.出示ppt回顾故事。
2.引导幼儿讨论“年兽”最怕什么？（红色的东西和鞭炮的声音）
故事简要：大家学着老婆婆的方法，贴上了红红的对联、挂起了大红灯笼，放起了鞭炮，终于把“年兽”赶走了，从此以后，每到除夕的那一天，人们就有了贴对联、放鞭炮等习俗，让过年添上红红的喜庆，这样大家不怕“年兽”，就可以欢欢喜喜过年了！（一起听听新年的歌曲吧！）
二、歌曲游戏
1.听音乐，重点感应间奏的八拍。
?2.听辨间奏八拍节奏：通过数数、拍手等肢体动作感应间奏的八拍节奏。
3.提问：语词三段中分别向谁说恭喜？为什么要说恭喜？
4.学唱歌曲
（1）分段教唱
（2）人物称谓替换：恭喜XX发大财
三、放鞭炮游戏——八拍感应
1.啦啦球当鞭炮，练习鞭炮爆破与丢掷的方式。
提问：鞭炮爆破会有什么声音？
2.歌曲与律动
（1）熟悉游戏的玩法
??歌曲部分：配合音乐舞动手中的啦啦球
??间奏部分：1——7拍模仿鞭炮点燃时的抖动，第8拍向上丢。
??语词部分：恭喜时相互打躬作揖。
四、点鞭炮游戏——感应间奏8拍
1.示范练习游戏的各种动作
??鞭炮：蹲下，把啦啦球放头顶当鞭炮，间奏的第8拍起身作鞭炮爆炸状。
??点鞭炮：手持打棒（鼓棒）当线香，间奏第1拍时点鞭炮，2——8时迅速躲起来。
?音乐中的鞭炮声时：踏脚
?歌曲和语词部分：动作同“放鞭炮游戏“。
?2.幼儿分内外两圈进行游戏。（内圈幼儿当鞭炮，外圈幼儿当点鞭炮的人）
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