3.2家乡的歌（教案）四年级上册信息技术川教版（2019）.docxVIP

3.2家乡的歌（教案）四年级上册信息技术川教版（2019）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课是人教版小学四年级上册的《信息技术》课程，主题为“3.2家乡的歌”。本节课的主要内容是让学生通过信息技术手段，了解和欣赏家乡的歌曲，培养学生的音乐鉴赏能力和信息技术应用能力。

教材内容主要包括：介绍家乡的歌曲，让学生通过信息技术的手段，如网络搜索、音频播放等，来欣赏和了解这些歌曲；分析歌曲的特点，如旋律、节奏、歌词等，让学生能够更深入地理解家乡的歌曲；最后，让学生尝试自己创作一首家乡的歌曲，培养学生的创造力和信息技术应用能力。

本节课的教学目标是让学生了解和欣赏家乡的歌曲，培养学生对音乐的热爱和信息技术应用能力。通过本节课的学习，学生应该能够通过信息技术手段，独立地搜索和欣赏家乡的歌曲，分析歌曲的特点，并能够创作一首简单的家乡歌曲。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、创新能力和文化意识。通过欣赏和分析家乡的歌曲，学生将提高信息技术的应用能力，学会利用网络资源进行音乐搜索和播放。同时，学生将激发对音乐的热爱，培养音乐鉴赏能力。在创作家乡歌曲的过程中，学生将发挥创造力，提升艺术表达能力。通过本节课的学习，学生将增强对家乡文化的认同感，提高文化意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生应该已经掌握了基本的计算机操作技能，如开关机、上网搜索信息等。在音乐方面，学生可能已经了解了一些基本的音乐知识和音乐欣赏方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对音乐和信息技术都有一定的兴趣，他们喜欢通过动手实践来学习新知识。在学习能力方面，学生具备一定的独立操作计算机的能力，能够进行网络搜索和音频播放。在学习风格上，学生喜欢互动和合作学习，希望能够通过小组讨论和合作完成任务。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在信息技术方面，学生可能会遇到搜索不到相关歌曲或音频播放出现问题的困难。在音乐方面，学生可能对歌曲的分析不够深入，难以理解旋律、节奏和歌词的特点。此外，学生可能对创作歌曲感到挑战，不知如何下手。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于向学生传授家乡歌曲的基本知识和音乐欣赏方法。讨论法用于让学生分享对家乡歌曲的看法和感受。案例研究法用于分析家乡歌曲的典型例子。项目导向学习法让学生通过创作家乡歌曲的实际操作来提升信息技术应用能力和音乐创作能力。

2.设计具体的教学活动：

a.角色扮演：学生分组扮演歌手、音乐评论家和音乐制作人，从不同角度分析和欣赏家乡的歌曲。

b.实验：学生利用信息技术工具，如音频播放器和网络搜索引擎，搜索和欣赏家乡的歌曲，了解歌曲的特点。

c.游戏：设计一个关于家乡歌曲的问答游戏，让学生在游戏中巩固所学知识，提高参与度和互动性。

d.小组合作：学生分组创作家乡歌曲，培养合作精神和信息技术应用能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

a.PPT：制作课件，展示家乡歌曲的基本知识和音乐欣赏方法，方便学生理解和记忆。

b.视频：播放一些经典的家乡歌曲，让学生更直观地感受家乡音乐的魅力。

c.在线工具：使用网络搜索引擎和音频播放器，让学生在实际操作中学会欣赏和分析家乡的歌曲。

d.教学软件：选用合适的教学软件，辅助学生进行歌曲创作，提高信息技术应用能力。

e.实物材料：准备一些家乡特色的乐器，如二胡、笛子等，让学生直观地了解家乡音乐的特点。

f.反馈评价：利用信息技术手段，如在线问卷调查或学生作品展示，收集学生对家乡歌曲的反馈意见，为后续教学提供参考。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家乡歌曲的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家乡的歌曲是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些经典家乡歌曲的图片或视频片段，让学生初步感受家乡音乐的魅力或特点。

简短介绍家乡歌曲的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家乡歌曲基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家乡歌曲的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解家乡歌曲的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家乡歌曲的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家乡歌曲案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家乡歌曲的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家乡歌曲进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家乡歌曲的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用家乡歌曲解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论家乡歌曲