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摘要
社会性是个体在集体生活中不可或缺的能力,幼儿社会性的良性发展不仅关系到个
人的健康成长,而且对社会安定亦有裨益。为探究亲子体育游戏对社会性发展水平和家
庭亲密程度的影响,研究以亲子体育游戏为自变量,幼儿社会性发展为因变量,家庭亲
密度为中介变量,对亲子体育游戏和幼儿社会性发展、家庭亲密度三者关系进行分析探
讨。主要运用文献综述、问卷调查、实验、数理统计等方法,选取大连市两所幼儿园的
227名幼儿及其家庭作为研究被试,进行12周的家庭体育活动干预,测量工具为《4-7
岁儿童社会性发展量表》和《家庭亲密度量表》。
研究结果:(1)幼儿社会性发展在年龄上存在显著的组间差异(P0.05);在性别、
家庭结构、是否为独生子女方面没有显著性差异(P>0.05)。家庭亲密度在家庭结构上存
在显著性差异(P0.05);在年龄、性别、是否为独生子女方面没有显著性差异(P>0.05)。
(2)12周干预后的组间比较显示,4岁的实验组和对照组在社会性发展、家庭亲
密度上均没有显著性差异(P>0.05);5岁的两组在社会性发展上没有显著性差异(P>
0.05),在家庭亲密度上有显著性差异(P0.05);6岁的两组在社会性发展、家庭亲密度
上均有显著性差异(P0.05)。实验后幼儿的社会性发展、家庭亲密度与实验前相比均有
显著性差异(P0.05)。
(3)亲子体育游戏对幼儿社会性发展(β=0.29,P0.01)和家庭亲密度(β=0.43,
P0.001)有着正向的预测作用;家庭亲密度加入后,亲子体育游戏对幼儿社会性发展
的预测作用不再显著(β=0.17,P0.05),亲子体育游戏和家庭亲密度共同对幼儿社会
性发展起正向的预测作用(β=0.29,P0.01)。亲子体育游戏通过家庭亲密度影响幼儿
社会性发展的间接效应为0.45,中介效应占总效应的42.88%。
研究结论:(1)4-6岁幼儿的社会化发展随年龄增长而提高;性别、家庭结构和是
否为独生子女因素对幼儿社会性发展的影响不大。幼儿的家庭亲密度受家庭类型影响;
年龄、性别和是否为独生子女因素对幼儿家庭亲密度的影响较小。
(2)亲子体育游戏对幼儿社会性发展有着促进作用。亲子体育游戏和幼儿健身操
均能促进幼儿社会性发展和家庭亲密度的提高,但是随着孩子年龄的增长,亲子体育游
戏对社会性发展、家庭亲密度的促进作用逐渐优于幼儿健身操活动。
(3)亲子体育游戏需要通过提高家庭亲密度来推动幼儿的社会性发展。
关键词:4-6岁幼儿;亲子体育游戏;幼儿社会性发展;家庭亲密度
TheRelationshipBetweenParent-childSportsGamesandChildrens
SocialDevelopment——MediatingEffectBasedonFamilyCloseness
Abstract
Socialityisanindispensableabilityforindividualsincollectivelife.Thehealthy
developmentofchildrenssocialityisnotonlyrelatedtothehealthygrowthofindividuals,but
alsobeneficialtosocialstability.Inordertoexploretheimpactofparent-childsportsgames
onchildrenssocialdevelopmentandfamilyintimacy,thestudytookparent-childsports
gamesastheindependentvariable,childrenssocialdevelopmentasthedependentvariable,
familyintimacyasthemediatingvariable,
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