八年级道德与法治上册 第四单元 承担社会责任 第11课 勇于承担责任 第2框《做负责任的人》教案 北师大版.docxVIP

八年级道德与法治上册第四单元承担社会责任第11课勇于承担责任第2框《做负责任的人》教案北师大版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版八年级道德与法治上册第四单元承担社会责任的第11课勇于承担责任的第二框《做负责任的人》。本节课的主要内容包括：

1.理解责任的内涵，明确责任是对一个人做或不做某事的要求。

2.认识承担责任的意义，理解责任对于个人成长和社会发展的重要性。

3.学会如何做一个负责任的人，包括对自己的行为负责、对他人负责、对社会负责。

4.培养学生的责任意识，提升其承担责任的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.培养学生的责任意识，使其能够自觉地对自己的行为负责、对他人负责、对社会负责。

2.提升学生的法治观念，使其明白法律责任，增强其遵守法律法规的意识。

3.提高学生的公共参与能力，使其能够积极参与社会公共事务，为社会发展贡献自己的力量。

4.培养学生的道德品质，使其具备诚实守信、公平正义、团结协作等良好的道德品质。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）责任的内涵：本节课的重点是让学生理解责任是对一个人做或不做某事的要求，包括对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

（2）承担责任的意义：本节课的重点是让学生理解责任对于个人成长和社会发展的重要性，明白承担责任有利于个人成长，有利于社会进步。

（3）如何做一个负责任的人：本节课的重点是让学生学会如何做一个负责任的人，包括对自己的行为负责、对他人负责、对社会负责。

（4）培养学生的责任意识：本节课的重点是培养学生的责任意识，使其能够自觉地对自己的行为负责、对他人负责、对社会负责。

2.教学难点：

（1）责任的内涵：责任具有多样性和复杂性，学生难以全面理解责任的内涵。

（2）承担责任的意义：学生难以理解承担责任对于个人成长和社会发展的重要性。

（3）如何做一个负责任的人：学生难以掌握如何做一个负责任的人的方法和技巧。

（4）培养学生的责任意识：学生难以树立责任意识，缺乏承担责任的能力。

针对以上教学重点和难点，教师在教学过程中应注重引导学生通过实例分析和讨论，深入理解责任的内涵，认识承担责任的意义，掌握做一个负责任的人的方法，并努力培养学生的责任意识。同时，教师应采取有效的教学方法，如启发式教学、小组合作等，帮助学生突破难点，提高教学效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学生的特点，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：用于讲解责任的内涵、承担责任的意义、如何做一个负责任的人等核心知识。

（2）案例研究法：通过分析典型案例，引导学生深入理解责任的重要性，学会承担责任。

（3）小组合作讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生互动，培养学生的团队协作能力和责任意识。

（4）角色扮演法：让学生扮演不同角色，亲身体验责任的重要性，提高其承担责任的能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）导入环节：通过播放一段关于责任的视频，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

（2）新课讲解环节：运用PPT展示责任的内涵、承担责任的意义等核心知识，并结合实例进行讲解。

（3）案例分析环节：组织学生对典型案例进行分析，引导学生深入理解责任的重要性。

（4）小组讨论环节：让学生围绕如何做一个负责任的人展开小组讨论，分享彼此的看法和经验。

（5）角色扮演环节：让学生分组进行角色扮演，模拟不同场景下的责任承担，体会责任的意义。

（6）总结环节：通过归纳总结，帮助学生梳理本节课所学知识，强化记忆。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：用于展示教学内容、案例分析等，增强课堂教学的直观性。

（2）视频：用于导入新课，激发学生的学习兴趣。

（3）在线工具：如有需要，可利用在线工具进行教学互动，提高教学效果。

（4）案例素材：收集与责任相关的案例，用于引导学生深入分析，增强学生的实践能力。

（5）角色扮演道具：根据角色扮演的需要，准备相关道具，帮助学生更好地投入到活动中。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《做负责任的人》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要承担责任的情况？”（举例说明）比如，完成作业、照顾弟妹等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索承担责任的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解责任的基本概念。责任是对一个人做或不做某事的