《小小志愿者》教案.docx

《小小志愿者》教案

《小小志愿者》教案

《小小志愿者》教案

《小小志愿者》教案1

活动目标

活动目标

1.感受与朋友交往的欢快。

1.感受与朋友交往的欢快。

2.能用较完整的语句表达自己的想法，培育幼儿的交往能力。

2.能用较完整的语句表达自己的想法，培育幼儿的交往能

力。

3.正确使用请、感谢、不客气等礼貌用语。

3.正确使用请、感谢、不客气等礼貌用语。

活动预备

活动预备

1.趣味练习：到朋友家做客

1.趣味练习：到朋友家做客

2.趣味练习：给东西和接东西的礼节

2.趣味练习：给东西和接东西的礼节

活动过程

活动过程

一、导入

一、导入

问题导入课题。

问题导入课题。

提问：有人到你家里面先要说什么？

提问：有人到你家里面先要说什么？

仆人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应当说什么？

仆人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应当说什么？

在别人家里我们要怎样表现？

在别人家里我们要怎样表现？

离开时我们要说什么？

离开时我们要说什么？

二、开放

二、开放

1.阅历表达：做客。

1.阅历表达：做客。

提问：我们到别人家做客，意见活动过程

提问：我们到别人家做客，意见活动过程

2.趣味练习：到朋友家做客

2.趣味练习：到朋友家做客

提问：到朋友家做客，你应当说些什么呢？

提问：到朋友家做客，你应当说些什么呢？

见到大人的时候。

见到大人的时候。

大人给点心的时候。

大人给点心的时候。

回家的时候。

回家的时候。

小结：去别人家做客，见到仆人我们首先要问：“您好”，

小结：去别人家做客，见到仆人我们首先要问：“您好”，

吃东西要向仆人说“感谢”，

吃东西要向仆人说“感谢”，

做客时不能在别人家里乱跑，不任凭乱动人家的东西，

做客时不能在别人家里乱跑，不任凭乱动人家的东西，

离开时要跟仆人说：“再见”。

离开时要跟仆人说：“再见”。

3.沟通活动：请客。

3.沟通活动：请客。

〔1〕幼儿自由争论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。

〔1〕幼儿自由争论，说说请小朋友到自己家做客需要说那

些话、做哪些事。

指导语：客人来了，热忱地请客人进门，给客人递拖鞋，为

指导语：客人来了，热忱地请客人进门，给客人递拖鞋，为

客人端水。

客人端水。

拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮助招待。

拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴

爸爸妈妈帮助招待。

〔2〕教师引导幼儿学习使用“你好、请、感谢、不客气、再见、欢送再来”等礼貌用语。

〔2〕教师引导幼儿学习使用“你好、请、感谢、不客气、

再见、欢送再来”等礼貌用语。

4.开展玩耍：请到我家来做客。

4.开展玩耍：请到我家来做客。

引导幼儿分组利用环境布置“家”进展玩耍，教师乐观参与指导。

引导幼儿分组利用环境布置“家”进展玩耍，教师乐观参与

指导。

5.学问拓展：给东西和接东西的礼节

5.学问拓展：给东西和接东西的礼节

比方：铅笔，剪刀

比方：铅笔，剪刀

给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？

给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？

三、完毕

三、完毕

1.活动讲评：依据幼儿参与活动使用礼貌用语状况进展讲评。

1.活动讲评：依据幼儿参与活动使用礼貌用语状况进展讲

评。

2.活动延长：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。

2.活动延长：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。

幼儿园中班社会教案：蛋和蛋制品

幼儿园中班社会教案：蛋和蛋制品

活动目标：

活动目标：

1.通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。

1.通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。

2.在生疏蛋的过程中，进一步进展观看力和语言表达力气。

2.在生疏蛋的过程中，进一步进展观看力和语言表达力气。

3.在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐

3.在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐

趣。

活动预备：

活动预备：

1.与每位幼儿家长联系好，请他们帮助从鸡蛋、鸭蛋、鸽子蛋和鹌鹑蛋中任选一种蛋带一只来园。

1.与每位幼儿家长联系好，请他们帮助从鸡蛋、鸭蛋、鸽子

蛋和鹌鹑蛋中任选一种蛋带一只来园。

2.幼儿人手一只盆子、一只碗和一只勺。

2.幼儿人手一只盆子、一只碗和一只勺。

3.教师自己也预备一些各种蛋特别是鸽子蛋和鹌鹑蛋。

3.教师自己也预备一些各种蛋特别是鸽子蛋和鹌鹑蛋。

4.预备一些毛巾及做蛋沙拉用的熟的切成小快的土豆和白煮蛋，一瓶沙拉酱。

4.预备一些毛巾及做蛋沙拉用的熟的切成小快的土豆和白

煮蛋，一瓶沙拉酱。

5.一只明炉、铲子、油、盐、味精、料酒等调味品，抹布假设干块。

5.一只明炉、铲子、油、盐、味精、料酒等调味品，抹布假设

干块。

活动过程：

活动过程：

一.挑蛋。

一.挑蛋。

师：今日教师为你们带来了很多的蛋，请你们挑一只你宠爱的蛋，然后说说